论文部分内容阅读
中学时代是人生的黄金季节,一个人从少年走向青年,打开了崭新的生命画卷,如何让学生在生命的这一旅程中,感受成长的快乐,生命的馈赠以及生活的丰富?如何引导学生发现生命的价值,以正确的态度对待生活,砥砺前进,让人生的长卷向着幸福漫展?这些是初中思品课开展生命教育的核心价值追求.
基于核心素养的初中思品课生命教育实践研究
【摘 要】
：
中学时代是人生的黄金季节,一个人从少年走向青年,打开了崭新的生命画卷,如何让学生在生命的这一旅程中,感受成长的快乐,生命的馈赠以及生活的丰富?如何引导学生发现生命的价
【机 构】
：
江苏省启东市陈兆民中学
【出 处】
：
新课程导学
【发表日期】
：
2018年26期
其他文献
学生由低年级过渡到中年级,面对写话到习作的转变,需要有写话的提升与习作的过渡.因此,本文从学生出发,从语言、心理描写、动作三个方面,让学生有效地积累好词佳句,能运用简
新课程改革以来,高中政治教师为了提高教学效益,不断探索新型的课堂教学模式,取得了比较好的教学效果.探究教学作为其中的一种教学手段,在教学实践中,引起了教师越来越高的重
期刊
目前,信息化技术正在快速发展过程中.信息化技术的发展,对人们的生活产生了非常重要的影响.初中信息技术课,能够提高学生的信息技术水平,促进学生信息化技能的提高.不过,这门
伴随社会不断向前发展,公众生活水平显著提升,对精神文化娱乐方面的需求越来越大,新形势对国家文化产业结构调整也产生了一定的影响.影视作为国家精神文化领域的重要载体,也
随着我国科技和经济的不断发展,如今我国已经进入了物联网时代,所以物流业应运而生,这极大地推动了物联网的发展,同时也使得物流智能化问世,本文主要讲述物联网时代智能物流
在教育改革的大背景下,新的教学方式层出不穷,旧的教学方法也得到了有效的整改以适应当下的教学需求.其中,小组合作竞争激励机制的运用让教学课堂焕然一新,能够有效激发学生