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【摘 要】
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【摘要】经济全球化的不断深入发展，我国的经济实力不断提高，与世界各国之间的经济合作及文化交流更加密切，因此对于英语人才有着更高的要求和更多的需求，大学英语教学改革活动成为必然趋势。本文将简要分析大数据背景下的大学英语教学现状，并论述大数据背景下的大学英语教学改革的重要意义及主要路径。通过本文的分析及研究，旨在促进我国大学英语教学的改革发展。 【关键词】大数据时代；大学英语；教学改革 【作者简介
【出 处】
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校园英语·中旬
【发表日期】
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2019年1期
其他文献
【摘要】中国步入新时代，大学英语教育也随之进入了新时代。在大学英语教学中，学生的英语能力不断提升，教学过程中注重西方文化的培养，而逐渐淡化了我国文化的传播与融入。本文在分析我国大学英语教学过程中出现的“中国文化失语”现象的基础上，进一步探究大学英语教学中传播中国文化的必要性，并提出具体的相关对策。 【关键词】大学英语教学;中国文化;失语现象 【作者简介】张倩，周海平，河北工程技术学院。 【基
【摘要】“产出导向法”以“产出”为核心，强调语言“输出”。文章主要分析高中英语听说课程的教学模式存在的主要问题，以“产出导向法”紧密结合教学内容，并分为三个阶段：课前场景驱动、目标导向，课中问题导向、支架渐进，课后产出评价、推先示范，全面提升学生语言能力、学习能力、思维品质与文化意识，培养创新性思维。 【关键词】产出导向法;高中英语;听说教学 【作者简介】邹敏林（1998.05-），女，湖南娄
【摘要】本文主要论述了“以学生为中心”的高职英语教学模式转变了教师在课堂教学中的作用，此时更突显出学生的主体作用，教师在这样的新形势下该如何有效地发挥自己的作用，以提高学生的学习兴趣和课堂的参与度，促进学生的主观能动的积极性，提升教学效果。 【关键词】“以学生为中心”;高职英语;教学模式 【作者简介】袁青（1982-），女，江苏高邮人，苏州农业职业技术学院，讲师，硕士，研究方向：教学管理。
【摘要】本文在大学英语改革以及建设应用型本科院校的背景下对于英语教学法进行了进一步探究，借鉴将英语作为第二外语教学的相关国家的方法，取他人之长补己之短，不断完善教学理念和教学方法，推陈出新，优化和总结出适合自己学校的教学方法。本文从五个方面进行论述，分别为元认知策略在大学英语教与学中的应用、情感策略的关注、任务型教学的深化改革、教学环境的改善、评价体系的合理安排从而在一定程度上提高大学英语教学水平
【摘要】京津冀协同发展背景下，河北省的外语人才需求量持续增加，多语种外语人才紧缺，急需加大培养力度。目前，河北省的多语种外语人才培养还面临诸多问题，需要域内高校积极探索与区域经济发展需求相适应的培养策略，使外语人才具备更强的经济服务能力。本文通过分析京津冀协同发展背景下的河北省多语种外语人才的市场需求，梳理河北省在多语种外语人才培养方面存在的问题，提出相关策略，希望可以助力河北省多语种外语人才的培
【摘要】随着素质教育改革的深入发展，初中英语教学内容与教学方式也在与时俱进地进行着转变与革新。传统单一知识型讲授上课方式正在逐步向以学生综合应用能力为主的教学方向转变，英语课本教材编写也产生了一定的变化，更加注重学习过程中学生口语交际能力的锻炼与培养。本文立足初中英語教学实践，从不同角度简要分析了英语口语教学活动的策略，旨在分享教学经验，促进初中英语口语教学质量的提升。 【关键词】初中英语;口语
【摘要】随着教育制度的不断变革，德育教育渐渐出现在大众的视野，越来越多的人开始重视学生的品德素质教育。学生在学校不只是为了考试而学习，还应该在日常学习中学到更多为人处事的道理，以便拥有健康的道德素质。初中阶段的教育是目前义务教育的最后三年，也是学生迈入下一个学习阶段的重要分界点，又因这个阶段的学生正处于青春期，所以各个学科教育中更应该科学、适当地渗透一些德育的教育理念，帮助学生更好的认识和成长。本
【摘要】中学初中英语阅读培养是一个慢慢累积的，初中英语学习是至关重要的，在中考、高考中有着重要的地位。初中英语不同于小学英语，小学的英语那么基础那么简单，要求也低，但初中要求学生掌握的词汇量比小学多很多，因此对学生的要求也提高了。本文我结合多年教学依据学生的目前阅读水平简单谈谈关于英语阅读能力的培养 【关键词】初中英语；英语阅读；语法积累；阅读笔记；阅读习惯 【作者简介】石爱玲，山东省德州市夏
【摘要】职业本科为高等职业教育的其中一种类型，肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的应用技术型和职业技能型高素质专业人才的使命。2019年，第一批职业本科院校宣告诞生，从此理论与实践双重结合的教育方法成了新的探索方向。本文将以《国际市场营销》为例，从转设职业本科的要求与难题分析开始，展开关于《国际市场营销》双语课堂教学方法优化的探究。 【关键词】《国际市场营销》;职业本科;双语教学