【摘 要】
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词汇是构成语言的三大要素之一。人类的思维活动是借助词汇进行的,人类的思想交流也是通过由词构成的句子来实现的。学生所掌握的词汇量大小和正确运用词汇的熟练程度,是衡量
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词汇是构成语言的三大要素之一。人类的思维活动是借助词汇进行的,人类的思想交流也是通过由词构成的句子来实现的。学生所掌握的词汇量大小和正确运用词汇的熟练程度,是衡量其语言水平的尺度之一。因此,词汇教学是语言教学的基础之一,它在整个语言教学过程中有着举足轻重的作用。在中学英语教学中,必须结合教学实践自始至终地注重词汇教学。
Vocabulary is one of the three elements that make up a language. Human thinking activities are carried out by means of words, and human thoughts are also communicated through sentences composed of words. The vocabulary size and the correct proficiency of vocabulary used by students are one of the measures of their language proficiency. Therefore, vocabulary teaching is one of the foundations of language teaching, which plays a decisive role in the whole process of language teaching. In middle school English teaching, we must pay attention to vocabulary teaching from beginning to end.
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