yuan yin yun教学设计

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教学目标:1.学习整体认读音节yuan、yin、yun及其四声,读准音,认清形,正确书写。会读yuan、yin、yun的四声,能根据不同读音的音节说词、说句。2.通过画一画、猜一猜等活动与游戏,学习拼音,寓学习于活动中。3.在学习活动中,创设情境,运用多种手段,激发学生学习兴趣,使学生乐于学 Teaching Objectives: 1. To learn the overall recognition of the syllable yuan, yin, yun and their four, read the phonetic, recognize the shape, the correct writing. Will read yuan, yin, yun four times, according to different pronunciations of syllables, say. 2. By drawing a picture, guess and other activities and games, learning pinyin, learning in the activities. 3. In learning activities, create situations, use a variety of means to stimulate students interest in learning so that students willing to learn
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