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【摘要】《全日制义务教育普通高级中学历史课程规范（实验）》把"关注学生情感，进步人文素养"作为全文查看链接
浅析历史课的情感教学艺术
【摘 要】
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【摘要】《全日制义务教育普通高级中学历史课程规范（实验）》把"关注学生情感，进步人文素养"作为 教育教学的根本理念之一，將培育学生的情感列入课程教学目的，请求教员在教学过程中积极构建情感教 学形式，注重情感要素，充沛应用情感要素的积极作用完善教学目的，优化教学过程，进步教学效果，从 而促进学生的心智、情感、态度与价值观的开展和综合人文素养的进步。 【关键词】中学历史情感教学历史课堂
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2012年34期
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