【摘 要】
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《义务教育数学课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式。”新的教学理念不仅应该教会学生学什么
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《义务教育数学课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式。”新的教学理念不仅应该教会学生学什么,还应该教会学生怎么学。小学数学教学改革的根本出路在于培养学生自身的学习能力。其核心就是让学生充分参与探究知识的过程,使学生的能力得到发展。为此,在数学课上应该让学生充分
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为分析斜撞击下撞击角度对6061-T651铝合金板失效特性的影响,首先用一级轻气炮发射半球形头弹正撞击铝合金靶板,得到试验数据。其次根据试验工况建立弹靶模型并验证模型的有
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