少年绘本

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摘要 随着新课改的不断推进,新理念和新教法的不断运用,如何更好的提高教学质量成为新课改所关注的重点。在小学教育阶段,教学内容和教学方式都要以小学生的认知特点为基础,并且结合教育学的基本理论来改进教学方式,要巧妙实施情景教学,增添课堂生命力,保证学生的学习效果。  关键词 情境教学 语文教学 理念 方法  一、情境教学的含义  情境教学是建构主义对于学习情景性要求的一种体现,它以建构主义、
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