【摘 要】
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初中生所处的生理成才阶段决定了他们思想处于迷茫动态状态,如果在英语教学活动中不注重强化对他们的思想教化引导,不仅不利于初中生以端正的学习态度和积极向上的心理参与英
【机 构】
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贵州省桐梓县燎原镇燎原中学 贵州桐梓 563200
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初中生所处的生理成才阶段决定了他们思想处于迷茫动态状态,如果在英语教学活动中不注重强化对他们的思想教化引导,不仅不利于初中生以端正的学习态度和积极向上的心理参与英语教学活动,而且不利于他们集中精力有效提升其英语学业成绩,最终也失去了初中英语教学活动应有的教化功能.因此,这就需要初中英语教师引入思想教育与英语教学活动紧密相结合,为初中生的健康成长指明前进方向.
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