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情感作为人们对待客观事物是否满足其需求而出现的态度感受。情感教育作为教育过程里的一个重要部分,它注重的是教育过程里学生的态度、兴趣、情感以及情绪,加快学生的个体发展以及总体社会健康发展。在初中化学教学里采取情感教育的研究,老师应当在化学的认知因素里,积极发挥出情感因素的作用,提高教学成果。