信息技术与中学历史学科整合的探索与反思

来源 :教育信息技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yumimiteresa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课程改革的开展,信息技术与学科课程整合已成为现代教学发展的必然趋势.本文通过对信息技术与历史学科整合的特点分析,结合二者整合的现状和存在问题,分析了在整合过程中应该注意的问题和解决的措施.
其他文献
王永昌在中央党校《理论动态》上撰文认为,学习五中全会文件,要深入领会和把握住几个观点:1、要有政治的观点。各级领导干部一定要讲政治,要增强政治意识,提高政治水平。要
本文阐述了网络英语教学的特征,重点分析了这种教学方式下教师对学生的支持服务构成以及所存在的问题,提出教师必须树立服务理念,切合学生的实际需求,挖掘支持服务的深度和有
党的十四大后三年多来,在以江泽民同志为核心的党中央坚强领导和具体部署之下,党的理论工作坚持正确方向和方法,使广大干部和越来越多的人们认识到,邓小平建设有中国特色社
中国中钢集团公司定位于为钢铁工业和钢铁生产企业提供综合配套、系统集成服务,2004年开始,该集团抓住经济增长和钢铁工业发展的机遇,经过对战略环境的客观分析和对资源、能
一、问题的提出rn随着我国教育的快速发展和新课程改革的不断深入,学校之间的关系由竞争走向合作,由封闭走向开放,由“老死不相往来”变成了互相交流,为教师的专业成长打通了
资本结构管理活动是指使企业价值最大化的债务和权益性证券(equity securities)的选择。在他们的论文中,Modigliani和 Miller (1958)提出,在完美的资本市场下,债务和权益间的选择
一、网络环境下的班级管理的内涵和特点rn班级网络管理是指在局域网或广域网上开展的一系列班级管理活动.这种活动必须围绕现代班级管理思想、目标和内容来开展,是传统班级管
在我们共和国的日历牌上,七月是最火红的月份;在我们民族史的检索表里,七月是最辉煌的时辰;因为,我们伟大而光荣的中国共产党就诞生在七月;因为,我们宏伟而壮丽的中国革命事
本文分析了五个澳大利亚中学的研究性学习案例:和,从而总结出研究性学习的特征;采用量规对作品及活动进行评价,取得了有实用价值的学习成果.
本文首先讨论了目前课程整合中存在的六大误区,从系统工程的角度建设性地提出了信息技术与课程整合的理论框架,并且对课程整合的实施做了详细说明.最后指出课程整合是一个不