【摘 要】
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在我国长期实行的应试教育中,高中历史的教学目的已经从培养学生正确地人生观、价值观和世界观变成了让学生在考试中取得更高的成绩,不仅仅让学生失去了学习高中历史的兴趣,
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在我国长期实行的应试教育中,高中历史的教学目的已经从培养学生正确地人生观、价值观和世界观变成了让学生在考试中取得更高的成绩,不仅仅让学生失去了学习高中历史的兴趣,还使历史教育失去了其原本培养学生人文精神的目的.所以说,高中历史老师要摒弃为了高分而教育的理念,要注重通过历史知识的传授来传递人文精神,培养学生的人文意识,以便让学生更好的感受历史知识,最终完成历史教学的目的.
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