【摘 要】
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“十二五”期间,在省委、省政府的正确领导下,省科技厅认真贯彻落实科学发展观、“四个全面”战略布局和习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕全省经济社会发展大局,深入实
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“十二五”期间,在省委、省政府的正确领导下,省科技厅认真贯彻落实科学发展观、“四个全面”战略布局和习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕全省经济社会发展大局,深入实施创新驱动发展战略,科技创新能力持续提升,科技成果转化及产业化水平不断提高,科技与经济结合更加紧密,科技发展环境不断优化,全省科技工作取得了积极进展,为吉林老工业基地振兴和创新型吉林建设提供了重要支撑。
During the “Twelfth Five-Year Plan” period, under the correct leadership of the provincial party committee and government, the Provincial Department of Science and Technology earnestly implemented the spirit of the scientific concept of development, the “four comprehensive” strategic plan and the important speech made by General Secretary Xi Jinping Focusing on the overall situation of economic and social development in the province, in-depth implementation of innovation-driven development strategy, continuous improvement of scientific and technological innovation, continuous improvement of scientific and technological achievements and industrialization, closer integration of science and technology and economy, continuous optimization of science and technology development environment, Active progress has provided important support for the revitalization of Jilin’s old industrial base and the construction of innovative Jilin.
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【摘 要】班级管理是学校管理的基本单位,是班主任管理艺术的结晶,也是孩子智慧发展的见证。在纷繁错综的班级工作中,如何运筹帷幄,掌握主动,并拓宽教育途径,开创互帮互助,活动自主的班级氛围,让同学们阳光快乐的成长是我们班主任在管理班级时需要思考的问题,本文主要对新课程背景下班主任管理方式进行以下探讨。 【关键词】新课程背景下 班主任管理 方式探讨 随着课程改革的不断深入,新的教育理念正悄悄
当下我国正处在现代化发展的关键时期,知识经济时代和信息化社会给高等教育带来了一系列的思想上、行为上的冲击。无所不在的网络极大地降低了个人获取信息的代价。与此同时,网络社交,移动微博,网络公开课,移动对移动,物联网等一系列日新月异的新技术不断地改变着人们的世界观,社会的价值观。高等教育如何适应这样一个信息技术高度发达的,无时无刻不在变化的物联网时代,是高等教育体制改革的重要课题。 高等教育是关系到
在新兴力量中,中国的崛起如此显著,这是在几十年前我们不曾预料的。无论以什么标准评判,中国都取得了卓越的进步。1820年,中国是世界最大的经济体,约占全球国内生产总值的32.
2017年苏迪曼杯将于5月21日至28日在澳大利亚黄金海岸举行,作为卫冕冠军,中国队于16日晚从天坛公寓出发,搭乘17日凌晨的航班前往澳洲,将于当地时间17日晚抵达。出发前,中国队
文章结合湖北民族学院科技学院图书馆现状,阐述了加强馆际协作实现资源共享的必要性,并提出了相应的对策.
课堂教学是全面提高学生素质,培养孩子的重要教育渠道,也是实施教学计划的主要基地。为使素质教育在正常的轨道上运行,提高课堂教学质量自然成为其强劲的动力。通过近几年来的实践与探讨,就如何提高小学语文课堂教学质量,谈些认识和做法。 一、领悟文本精神,重视基本训练 课堂上,教师要根据实际,灵活地对教材进行增删调整,使学生在良好的教学氛围中成为课堂的主人,成为与教材、教师、学生进行平等对话的主角;还要根
【摘 要】新一轮的课程改革特别强调课堂教学的有效性,高效的化学课堂要以学生的学习效率为基础,以提升学生的化学能力为目的,通过采取一些有效的教学方法提升课堂的质量。笔者就结合多年的教学实践和教学体会,就新课程理念下提高西藏地区的高中化学课堂教学有效性谈几点粗浅的认识。 【关键词】高中化学;课堂教学;有效性;问题预设 高效课堂是教师在课堂教学中,引导学生积极主动的思考,并提高教学的质量与效率,从而
二战中,侵华日军违背国际公约在中国战场进行化学战,战败时将大量化学武器遗弃在中国,造成战后为数众多的中国人民的伤亡和财产损失。按照国际《禁止化学武器公约》,日本政府应在规定时间内全部销毁遗弃在华化学武器,承担起应负的责任。但是日本一些舆论却无视历史事实,否认化学战战争责任,否认遗弃化学武器。在遗弃伤害诉讼问题上推卸责任,拒不赔偿。这些问题产生的根本原因是日本政府没有真正反省发动侵略战争的责任,也就不能正确处理历史遗留问题。
新课标的基本理念指出高中化学教学须面向全体学生,而课堂是教育的主要阵地,学生是教育的主体,因此让学生参与课堂互动是提高课堂教学质量的关键.本文笔者在实践中探索出一套