敢问路在何方——谈语文教学的困惑

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自2001年开始,新课程改革至今已经近10年了,这对小学的教学,尤其是语文教学产生了巨大的影响.而对于我,一个处在教育最前线的老教师来说更是一个艰难的挑战.在实践新课程的迷茫中常听到有很多人发出这样的感叹:语文课越来越热闹,越来越生动,越来越令人眼花缭乱了.此时各种各样的语文课已经成了表演课、展示课、比美课,是把事先设计好的每一个情节向大家展示的过程,教师的每一句话,甚至每一个动作,总让人感觉有一种无形的力量在暗中控制着一切,课堂上缺乏自然生成的东西,更没有那种自然的、不可预料的魅力.
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