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对磷石膏制水泥缓凝剂项目中预处理工序与原磷酸装置如何建立新的水平衡进行了分析,提出了3种方案并作出比较后,选择了其中的第3种方案作为预处理的流程,并介绍方案实施后出现的问题及对过滤机选型的建议.
水泥缓凝剂项目中预处理工序与原磷酸装置如何建立水平衡
【摘 要】
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对磷石膏制水泥缓凝剂项目中预处理工序与原磷酸装置如何建立新的水平衡进行了分析,提出了3种方案并作出比较后,选择了其中的第3种方案作为预处理的流程,并介绍方案实施后出
【机 构】
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江西贵溪化肥有限责任公司,江西,贵溪,335424
【出 处】
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磷肥与复肥
【发表日期】
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2003年5期
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【摘要】学习活动是通过自身的视听觉把外界的信息传递给大脑，经过分析、综合，从而获得知识的过程，因而对外界的感知效果和体验尤为重要。特别是在小学学习的过程中，让学生同时使用听觉和视觉，能明显提高学习效率和记忆力。随着科学技术的不断进步，多媒体技术已经进入了小学课堂。它利用直观形象、色彩鲜明、图文并茂、动静皆宜、生动逼真的电教媒体，可以把高度概括的概念、枯燥的计算、抽象的几何知识等展示出来，从而激发学
根结线虫和蛴螬是为害牛蒡根茎的两大地下害虫,牛蒡生长期发生这两种虫害,可不同程度地造成地上部生长不良,从而导致根茎小、产量低,严重时还会造成植株提早死亡。因此,生产
从泰国农业、化肥生产和生产企业情况,规范标准,国家政策等方面,介绍目前泰国化肥市场情况。
From the Thai agriculture, fertilizer production and manufacturing enterp
摘 要： 作者通过体验词汇课堂活动过程，在教学目标、方法、评价等方面展开探究实践，在教师主导和学生主体、面向全体与兼顾两头、课堂节奏与学生心理、课堂组织与师生协调、计划性与灵活性方面进行了尝试。 关键词： 英语词汇 课堂活动 教学实践 课堂是教学的主阵地，是学生建构知识、生成能力的重要场所，因而，课堂成为了学生生命构成的重要组成部分，学生素质培养是教育的重中之重。提高课堂效率
【摘要】我国古代伟大的教育家孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”有兴趣做先导，学习往往事半功倍。然而当前学生对语文课普遍缺乏兴趣，这也直接影响了语文课堂的教学效果。 【关键词】激发 语文课堂 学习兴趣 教语文不等于照本宣科，不等于单纯的说教，也应该像其它学科一样开展有利于激发学生兴趣的教学活动。在有计划、有组织的教学活动中，教师要充分调动学生的学习积极性，从而提高学科教学实效。下
【摘要】班级管理，要与时俱进，要不断的学习一些先进的管理经验和理论，不断地丰富自己，经常与学生交谈，了解他们的思想动态，面对新问题，能及时地找到解决的办法。只有这样才能有效地做好学生的思想工作，才能让学生积极主动地去学习。 【关键词】情感 学习目标 积极性 高二是整个高中的过渡时期，很多学生目标不明确，既没有高一时的雄心壮志，也没有高三面临高考的紧迫感，是一个容易出现动荡和茫然的时期。经过高一
【摘要】《滕王阁序》是公认的名篇，是中学语文课本的传统篇目，但对文中词句理解聚讼纷纭，实属罕见。有些词句的解释，直到今天也不能让人信服。笔者不揣浅陋，就“襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越”如何理解的问题提出一孔之见，以就教于方家。 【关键词】滕王阁序 理解 对“襟三江而带五湖”的解释，最流行的是把“襟”“带”理解为意动词。几乎所有涉及到这个句子的练习题都把“襟”“带”当作名词活用作意动词。然而这
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【摘要】一个班级四五十个学生，性格各异、品行不一，如何应对一次次“水患”一样的问题，是值得我们深深思考的。实践表明：解决学生问题应采用一种可持久性的班级管理战略，用班主任的“气质”引导学生，用班主任的“爱心”温暖学生。 【关键词】班级管理 疏导 气质 爱心 远古时代，洪水连年泛滥，大禹的父亲采用“堵”的方法，却无法制服洪水。大禹吸取父亲治水失败的教训，采用“疏导”的方式，终于制服了洪水。从整个
摘 要： 培养学生对英语学习的兴趣在英语教学中非常重要，但更要让学生明白语法时态在英语学习中的重要性，让学生形象地学习语法时态。教师要精讲学生要多练，提高学生的语法知识水平。 关键词： 一般过去时 初中英语 时态 在初中英语学习过程中，听、说、读、写是初中英语教学中学生需培养的能力，在掌握这些基本知识之后，学生能够提高英语水平，让学生用英语彼此间展开交流，这是整个英语教学的总