【摘 要】
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高中英语学习是英语学习的重要阶段,而语法作为高中英语的重要组成部分,受到社会各界及个人的足够重视。由于现阶段的语法教学存在很多弊端,很多学生无法在语法学习上有所突
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高中英语学习是英语学习的重要阶段,而语法作为高中英语的重要组成部分,受到社会各界及个人的足够重视。由于现阶段的语法教学存在很多弊端,很多学生无法在语法学习上有所突破和进步。另外,相对于班级授课形式,一对一教学更具针对性,能够最大限度地解决学生的英语学习问题。本文主要把高中语法教学和一对一教学组织形式结合起来,探究在高中英语一对一教学中基于归纳法和演绎法的语法教学方法,以实现学生语法知识系统化,进一步促进学生英语成绩的提高。
High school English learning is an important stage of English learning, and grammar as an important part of high school English, by all sectors of society and individuals enough attention. Due to the disadvantages of grammar teaching at this stage, many students can not make some breakthroughs and improvements in grammar learning. In addition, relative to the class teaching form, one-on-one teaching more targeted, to maximize students’ English learning problems. In this paper, we combine high school grammar teaching with one-on-one teaching organization to explore grammar teaching methods based on induction and deduction in one-on-one teaching of senior high school in order to systematize students ’grammatical knowledge and further promote students’ English achievement improve.
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