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复习内容多且杂,课时相对较少、记忆效果不明显、多次做过的知识点仍反复出错、主观题答题不得其法等都是道德与法治中考复习中学生面临的难题.针对这些问题,使用“思维导图(Mind Map)”帮助学生夯实基础、提高解题能力,旨在提高中考复习效力.
运用思维导图提高复习效率 ——例谈思维导图在道德与法治中考复习中的运用
【摘 要】
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复习内容多且杂,课时相对较少、记忆效果不明显、多次做过的知识点仍反复出错、主观题答题不得其法等都是道德与法治中考复习中学生面临的难题.针对这些问题,使用“思维导图(
【机 构】
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苏州高新区第一初级中学校,江苏 苏州
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2019年7期
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