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偏远山区中学长期以来受经济条件的限制，消息比较蔽塞，家庭教育比较落后，社会对教育的关心不够。但随着偏远山区中小学应试教育的不断深入，师资力量及师资水平、办学条件等各方面因素的困扰，使得中学生的心理健康教育举步维艰。因而，如何加强偏远山区中学心理健康教育，提高学生的心理素质和心理健康水平，是偏远山区心理健康教育亟待研究的重要课题之一。