人·生命·美术教育——浅析中小学美术课程发展观的转向

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生命富有灵性,而所有的生命都是值得珍视的。它是我们这个星球上最为宝贵、最为活跃的资源。我们用心来深切地体味生命,历经千万年,充盈出一个博大的生命空间。在人的生命过程中,教育与人相伴终生,教育既可以生成健康、智慧的人生,推动人类和谐地发展,也可以扼杀人的创造力,使鲜活的生命异化,最终导致痛苦和混乱。 Life is full of spirituality, and all life is worth pondering. It is the most precious and active resource on our planet. We heart to deeply appreciate the life, after tens of millions of years, filling a vast space of life. In the course of human life, education and human life are accompanied by life. Education can not only generate healthy and intelligent life, promote the harmonious development of mankind, but also stifle human creativity and alienate the vivid life which eventually leads to suffering and confusion.
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