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【摘 要】
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孩子总是坐不住怎么办 我的孩子上三年级了，老师反映他上课时听讲不专心，要么东张西望，要么就是在下面搞小动作；在家里看书、写作业，也总是坐不住，不能集中精力完成手头的任务。我们要怎样做才能帮他改掉这个坏毛病?孩子注意力不集中、总是坐不住，主要是由于没有养成良好的专注做事的习惯。家长可以尝试以下方法： 第一，充分利用孩子的好奇心。许多实例证明，新奇、富于运动变化的物体最能吸引人的注意。不管是谁
【出 处】
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中华家教
【发表日期】
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2010年9期
其他文献
【摘 要】经典美文是圣贤思想智慧及人格心灵的结晶，魅力恒久璀璨。在小学生记忆力最佳的黄金时期诵读经典美文，让孩子潜移默化地接受经典美文的感染与熏陶，可提升其修养和品格。本文将从内容的选择、多样的形式、制度的保障三个方面来谈谈学校开展“以经典美文诵读促进学生优秀品质形成的研究”的一些做法。 【关键词】学生；品质培养；经典美文；内容；形式；制度 中国是一个有着五千年优秀文化积淀的大国，在璨若星河的
从孩子出世到长大，家长们多会用许许多多的照片来记录他们的成长历程。一张照片就是一段故事。进行家庭儿童摄影，也是有些简单的技巧的。 变化拍摄的角度 拍摄儿童照片，多数摄影者（家长）喜欢采取站或蹲的位置，与被摄者取平视角度拍摄的，因此构图平淡无味，照片看起来没有变化，多看几张让人看得都没耐心。家长在拍摄时至少应有三个角度，与儿童平视角度拍，站高些俯拍，蹲下来，甚至躺下来仰着拍，尽量多些拍摄
(2007年8月28日) 建设一支理论功底扎实、治学态度严谨、勇于开拓创新的家庭教育研究服务队伍，是家庭教育工作的迫切需要，也是推进学会事业发展的人才保障。各级家庭教育学会要把团结人才，凝聚人才摆上突出重要的位置，各位学会理事也应努力提高自身素质，不断增强开展科学研究的指导服务实践的能力，为发展家庭教育、培养教育好下一代多作贡献。在此，希望广大家庭教育理论研究者和实践工作者努力做到以下几点：
摘 要：由于小学数学的知识较为抽象，小学生的思维和理解能力发展受年龄限制，传统的教学方式满足不了学习需要。为了使小学数学教学能有效开展，分析了现阶段小学数学的教学现状，在课堂教学中引入微课等信息技术教学手段，根据学生实际情况，有效使用信息技术辅助教学，通过图文并茂的方式展现教材内容，激发学生学习兴趣，提高学习效率。 关键词：小学数学;信息技术;应用分析 数学是一门集逻辑思维和形象思维于一体的学
【摘 要】在小学阶段，作文教学既是重点又是难点，教学生写好作文尤为重要。在教学中，引导学生提高写作兴趣是促进学生写好作文的关键。模仿是孩子的天性，充分调动学生的学习积极性是作文教学的第一步。所以在阅读教学中，教师可以引导学生寻找、发现文章的“要点”，熟读成诵，欣赏借鉴，然后再引导学生仿照练笔。对于小学生来说，美文的垂范作用在仿写中能更充分地发挥出来，是作文教学成功的向导。 【关键词】阅读；写作；
摘 要：小学科学课程是以培养小学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。笔者认为要以“发展思维”核心目标，把“与思维同行”作为组织科学探究活动的重点，通过教会学生多种的科学思维方法，以不同的形式训练学生的思维，在学校中设计各种的实践活动，开展各种比赛，让学生的科学思维在实践中得到锻炼。 关键词：小学科学;科学探究;科学思维 《全日制义务教育科学（3─6年级）课程标准（实验稿）》指出：“学生是科学学习的
【摘 要】农村小学教育的发展相对比较落后，教育理念、教学方式也相对陈旧，学生缺乏系统的语文能力训练。这对学生开展语文综合性学习活动有不利影响。语文综合性学习是一种多元整合的学习方式。利用农村有利的生活资源引导小学生有效开展“语文综合性学习”，从而达到优化语文学习的目的，使学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养。 【关键词】生活资源；农村；语文素养；语文综合性学习 农村经济落后，这不仅使农村小
摘 要：通过阅读，人们不仅可以打开认识世界的窗口，甄别和获取关于世界有效的、重要的信息，还可以拓展自己的思维、获得审美体验。随着信息技术快速发展，阅读的重要性日益凸显，它对学生的身心发展有着深远影响。民间故事是语文教材中阅读的重要素材，不少教育工作者也逐渐意识到分级阅读对激发学生学习兴趣和提高学习能力的重要性，通过课内外融通、搭建平台、探究交流，能有效指导学生阅读民间故事。 关键词：小学语文;分
摘 要：实施“破冰工程”以提升教师的实际获得、促进教师的真实成长为宗旨，让教师成为行走的先进思想的传播者，成就一支专业的教师队伍。鉴于“远航工程”对该梯队教师的培养缺乏实效性，学校推行“破冰工程”，并提出改进实施举措：打破既定培养路径、打造新型培养模式、打通多维培养机制。 关键词：教师专业化;教师培养;学校发展 一、微改进缘由 教师是学校内涵发展的基石，学校是学生与教师共同成长的场所。我校十