【摘 要】
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苏霍姆林斯基说:“在人的心灵深处有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者.而在儿童的精神世界中这种需要特别强烈,人类正是在对未知领域的不断探
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苏霍姆林斯基说:“在人的心灵深处有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者.而在儿童的精神世界中这种需要特别强烈,人类正是在对未知领域的不断探索中获得发展的.”但在综合实践常态化实施的过程中,我们发现有的学生在探究时并不是全身心地投入,少数学生甚至是跟着走过场,没有去亲历每-个活动,也就谈不上有实质性的探究与体验.活动中呈现了教师越俎代庖,学生浅尝辄止的热闹表象,综合实践活动的价值最终没有真正得到体现.因此,让学生在综合实践活动中进行有效的探究是非常有意义的.而学生有效的观察、倾听、体验及思考在很大程度上决定着他们探究活动的有效性.经过几年教学的实践,我认为综合实践活动中,教师应强化学生有效观察、有效倾听、有效体验、有效思考等方法的指导及训练.
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