渗透数学思想方法是提高课堂教学有效性的核心

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【摘要】

：

该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥

【作者】

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李蕊

【机构】

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重庆市开县镇安中心小学,405416;

【出处】

：

城市道桥与防洪

【发表日期】

：

2010年5期

【关键词】

：

渗透数学思想方法数学课堂教学有效性类比的思想组合思想小学阶段结合思想建模思想极限思想化归思想符号思想本质特征集合分解

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该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥主桥连续预应力混凝土变截面箱梁2#～7#块、8#、8

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