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小班社会活动：会说话的小手
语言是人类沟通的重要工具，除言语外，手势、眼神、表情等都是重要的表达方式，能够传达信息、表达想法。基于小班幼儿语言理解能力和表达水平有限，复杂或重复的言语引导常常不被幼儿理解甚至直接忽略。教师使用简洁精要的言语配合手势动作，有助于上述问题的有效解决。本活动旨在基于幼儿对教师常用手势的了解，以及最近对手势动作的兴趣，引导幼儿对不同情境下的手势动作进行观察和理解，帮助其认识小手传递信息的功能，培养良好的社交礼仪和常规习惯。