【摘 要】
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总体评价 ... ★★★★ 价格 ...... 4991元 电话 800-820-6655 性能指标 工作频段: 2.4GHz~2.5GHz 以太网端口:1个WAN口,4个10/100Mbps RJ-45口 USB端口:1个USB2.0支持打印机端口 华硕近日推出的被称为“无线打印巧手”的华硕WL-520gU无线路由器,除了具备无线路由器的基本功能外,还可以通过其配备的USB2.
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3G商用很难引发如同2G手机兴起时那样的换机浪潮,3G商用的变革仅仅在于通信带宽的大幅度提升。 TD-SCDMA测试结果直接影响到中国3G牌照的发放方式及进程,这在业内已经不是秘密。尽管中国不可能在6月以前发放牌照,但是2006年发放3G牌照已无悬念,唯一还需要争论的是发放的方式。那么3G牌照的发放,以及随之而来的商用,究竟会给中国移动通信市场带来什么?3G手机能否重现2G手机代替模拟手机时的辉
赛迪顾问近期的研究发现,个人用户是目前中国IT培训服务市场的主要消费者。这个格局形成主要有两个方面的原因:一方面,就业市场总体处于供需总体平衡、结构性矛盾突出的状况,所以企业比较容易将教育的费用通過就业压力转嫁给个人;另一方面,中国本土企业对人才的继续教育缺乏内部规划和激励机制,导致在职员工也常常自己投资培训。 当前接受IT培训服务的学员明显年轻化,30岁以下的学员占到全部学员的97%以上。23
防火墙、防病毒、入侵检测类产品俗称为安全产品“老三样”。用户往往是从这三样产品开始逐个购买,搭建起企业的信息安全网络基础架构的。 信息安全产业发展若干年以来,大多数的企业用户已经基本完成了对“老三样”产品的采购和部署。下一步,企业用户还应该买什么?这个问题不但用户在想,每个信息安全厂商也在想。用户思考的原因是为了将信息安全网做得更密实、安全;厂商思考的原因无非是为了多卖产品,获取利润。 但是,
IT规划要讲究方法论,不同的职能有不同的IT需求。 IT规划对企业而言是一项复杂而艰巨的任务,从管理职能领域的划分来进行IT规划的分析,或许可以提供一种相对简单的思路。 大多数企业的管理者能够认识到IT规划的重要性,但由于它的专业性和复杂多样的方法论,往往让人望而却步。AMT咨询认为,或许有一种相对粗略简单的分析方法有助于进行IT规划。这种方法就是从企业管理职能领域的划分来进行IT规划分析,从
Lisa Graff、洪力与产业链合作伙伴共同见证Caneland平台问世。 华丽幕布滑落的一刹那,镁光灯引领着所有观众的目光,聚焦在一块分列4颗处理器的板卡上。在18家合作伙伴的见证下,9月6日,英特尔面向多路应用的Caneland平台走向前台。 值得注意的是,板卡的背景为黑白相间的围棋棋盘,这似乎在用中国传统的文化方式暗示着台上众人的期许:不刻意追杀,却杀伐千里;不刻意防守,却固若金汤。这
照片打印机市场求淡季破冰 经历了五一黄金周的销售高峰,照片打印机市场迎来了一股不小的寒流。一时间出现高端机型受阻、低端市场苦撑的局面。上周,不少厂商大幅调低了部分中高端机型的价格,以期能激活沉寂的市场。 厂商频打降价促销牌 五一黄金周之后,厂商纷纷拉开降价促销的帷幕,中高端市场更是反映强烈。爱普生、惠普、佳能等厂商的多款機型都有不同程度的价格下调。 上周,爱普生 STYLUS
1994年,惠普发明了第一台喷墨多功能一体机,并开始积极地推广和开拓这一市场。十多年的时间,喷墨多功能一体机已经发展成为外设市场的明星产品,竞争也越来越激烈,厂商数量已从2003年的6家增至2006年的11家,这也有力地推动了喷墨一体机的进一步繁荣。 在多年的推广中,惠普大体把喷墨多功能一体机的用户分为三类:家庭用户、小型办公用户及小型商务用户。针对家庭用户主要是有小孩的家庭和一些年轻时尚的人群
数字签名双向认证过程 《中华人民共和国电子签名法》(以下简称《电子签名法》)在实行的两年多时间里,对我国的网上银行、电子商务和电子政务的发展产生了深远的影响。 目前无论在国外还是国内,普遍使用的还是电子签名中的数字签名。数字签名是成熟的数字技术,它是基于PKI(Public Key Infrastructure)公私钥对的签名和验签,从而达到数据传输和电子交易的不可抵赖性,完成PKI提供的不可
CFE战略为企业提供了一个以客户为导向的构想,这一构想与企业的转型路线图、关键的解决方案及能力紧密相关。无疑,实现这一战略能为企业带来更快的规模增长速度。来自IBM全球企业咨询服务部门的专家认为,通过这样的理念,市场部门的负责人能够提升他们的部门能力。 如今,CEO对于业务领导人的要求正在改变,他们需要找到丰富客户体验的新方法。CEO期望他们不仅能够管理成本,证明投资回报率(ROI),还要提升客
王永和表示,教育信息化是一项系统工程。教学中的信息化应用系统应包括硬件环境、教学应用平台、教学资源及教师,四者缺一不可。 教学软件是构成教学应用平台这辆车的发动机。 2007年4月,美国教育部公布的一份研究报告称,教学软件对学生提高成绩并没有多大作用。这个报告的发布,就像是在全球教育信息化的平静湖面上扔下了一颗重磅炸药,立即引起轩然大波。对此结论,来自各方面的领导、专家、学者和一线教师,有