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“预习”,是在教师的指导下,学生进行的有明确目标的、独立的阅读实践活动.预习的过程是学生对新知识进行独立思考活动的过程.这个过程所包含的意义远胜于学生了解知识本身,但要收到实效,方法必须切实.
将语文课的预习落到实处
【摘 要】
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“预习”,是在教师的指导下,学生进行的有明确目标的、独立的阅读实践活动.预习的过程是学生对新知识进行独立思考活动的过程.这个过程所包含的意义远胜于学生了解知识本身,
【机 构】
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湖南省涟源市珠梅中学,湖南娄底,417100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年3期
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