结束了一年的支教生活，我又回到了原来熟悉的学校，从事着熟悉的工作。但是在我内心深处，仍然充满着对蓝天绿树、柔风清气的延庆的向往与怀念，对热情友善、纯朴真挚的大柏老中学师生的留恋和感动。
　　随着春天的到来，我与学生更加熟悉了。一天，同办公室的一位老师拿着一把刚挖到的野菜问我：“崔老师，您吃野菜吗？”“没吃过，想尝尝。”我对这种纯天然的绿色植物产生了兴趣。第二天，恰好是我回丰台的日子。刚下早自习，一个学生提来一个塑料袋，说；“这是我们给您挖的野菜，您带回去尝尝吧。”“你们怎么知道我想吃野菜呀？”我问。“我们问老师了。”我感叹，那一片片嫩绿细长的叶子，凝聚着孩子们的片片真情啊。
　　野菜带回家，还分了一些给同事和朋友，没成想野菜竟成了餐桌上的稀罕物。虽说略带有一点苦味，大家都说好吃。周一刚到校，学生问我：“老师，野菜好吃吗？”“好吃。”我真切地答。没想到学生听在耳中，记在心里，连着两三周都送我野菜。
　　又一个该返城的日子，上午第四节课，学生写课堂作业时，一个男生悄声问我说：“老师，您今天什么时候走？”我说：“中午吃完饭。”他又说：“您能下午上课再走吗？我们中午再给您挖点野菜去。”“不用了，谢谢你们！”“不行老师，您一定要等我们回来再走，再过一个礼拜，野菜就老了不好吃了！”下课铃响过，几个男生极力要求我等到他们下午上课时再走，我被他们的真情感动，点头答应了。
　　下午快上课时，三个男生匆匆走进我的办公室，提来一袋野菜，比每一次的都多，学生把野菜放在地上，还未等我说出谢字，扭头上课去了。
　　我穿过乡间的土路到公路上去等回延庆县城的车。正走着，身后传来自行车的颠簸声，我赶忙靠边，自行车却在我身边停下了，原来是班里的一个男生。“你怎么没去上课？”他嘿嘿一乐：“我来给您送点儿东西。”说着递过一小袋核桃，还有一小捆儿蒿子杆儿。我万万没想到，这可是班里最淘气的一个孩子啊！
　　我这次回家，一手提着笔记本电脑，一手提着野菜、核桃、蒿子杆儿，沉甸甸的。我明白，这沉甸甸的其实是学生们的认可和亲近啊。
　　支教一年间，我时时被学生的纯朴与真挚感动着。课间，一个孩子进到办公室，掏出一把东西放在办公桌上：“老师，给您尝尝。”我一看，几颗杏核，十几粒榛子。端午节，一个孩子递过一包粽子：“老师，我妈让给您的。”
　　当我向别人说起这些经历时，大家都感慨，都说我去对了地方。我说，只要付出真心，就能换回真诚。延庆师生的热情与纯朴，即便面对冬天塞北凛冽的寒风，也使我一直生活在浓浓的春意当中。时至今日，听到“延庆”二字，我还是备感亲切！□
　　（作者单位：北京市丰台区第二中学）
　　编辑 杜 锐