加强中等职业学校档案管理的几点思考

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guanxinyang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:随着社会的不断发展,中等职业学校的教学模式与管理模式也不断创新,纷纷建立档案管理制度。但现如今,普通的档案管理制度已经不能满足中等职业学校的管理以及教学发展,对学生的就业产生重要的影响。本文主要对中等职业学校档案管理进行论述,阐述了中等职业学校档案管理的意义、不足之处以及建议。
  关键词:中等职业学校;档案管理;管理意义;分析思考
  随着信息技术的飞速发展,如今的社会已经和信息技术融为一体,人们生活中的行为已经离不开信息技术,各个学校也当然不例外。而各个学校在管理工作中也采取了信息技术与管理技术相结合的方法,简化管理中的工作步骤,也同时节省了人力与物力的使用,保证档案管理工作能够有序进行。但即使这样,在档案管理工作中也有不尽人意的地方,需要广大教育者找出来并研究相对应的策略。
  一、 中等职业学校档案管理的意义
  中等职业学校的主要目的是为国家与社会培养职业技术性人才,并对学生的思想、举止、学习以及生活有着重要的影响。目前人才市场的竞争十分激烈,比起本科出身的学生,中职学生的优势比较少,但是中职学生的职业技能强,如果能够在档案上记录下学生的政治表现以及学习经历、特长爱好,定能找到一份适合自己的工作。而且,提升学生的档案管理水平以及教育质量,有利于拓宽学生就业渠道,对学生的未来发展有重要的意义。
  二、 中等职业学校档案管理方式的几点不足
  (一) 管理工作效率太低
  许多中等职业学校人数众多,相对应的档案数量也就会增多。而大部分的档案都是纸质档案,管理起来特别烦琐,工作量十分庞大。很多学校依旧沿用老式的管理方法來对档案进行管理,即“人力管理”。这种管理方法不仅浪费人力,还浪费时间,同时还特别容易出现错误,使管理工作的效率大幅度下降。
  (二) 对档案管理的监管力度不够
  很多学校在践行档案管理时,其保密性有待加强。传统的学生档案管理工作都是由人工进行的,比如档案录入,都是由管理人员来完成的,这就导致接触档案管理的人员又多又复杂,导致档案管理工作的保密性不能完全落实。而且即使使用信息技术,也不能保证档案管理的监督力度到位。
  (三) 档案检索以及维护等工作困难
  在传统的管理模式中,由于很多档案都是纸质档案,所以管理起来非常费劲,在进行文件检索的时候更费劲,而且由于学生的档案信息经常发生变动,所以在进行档案查找和录入时,也给档案管理人员带来很大的压力。另外,纸质的档案非常脆弱,在管理的过程中稍有不慎就会造成档案损坏或者丢失,加大了档案管理工作的难度,对档案管理工作的效率提升产生阻碍。
  三、 对中等职业学校档案管理的几点建议
  (一) 树立确定的档案管理理念
  要想加强对学生档案管理的力度,以及提升档案管理的效率,首先就需要树立一个正确的档案管理理念,使管理人员意识到档案管理对学生的重要性。因此,学校要加强对这方面的宣传力度,并以会议等方式强化管理人员的管理理念,并对管理工作提出一系列合理要求,促使管理人员以积极的态度来开展工作,以此提升管理工作顺利开展。
  (二) 完善档案管理相关的规章制度
  首先学校的管理人员要详细阅读国家相关部门颁发的关于档案管理的文件。另外,学校应该对管理人员给予相关的权限,使档案管理工作出现问题时能够落实到个人,加强对档案管理的监督性。管理人员也要合理的将信息技术与档案管理结合,探索更加规范、合理的管理制度。
  (三) 加大对档案管理的监督力度
  学校应该安排相关人员不定期的视察管理人员的业务进展情况,并制定相关的规章制度将业务情况与绩效相挂钩,调动起管理人员的工作积极性,保证档案的准确性与安全性。另外,学校也可以制定相关的奖惩制度,对工作态度认真的人员进行奖励,对拖拉人员进行严惩,提升档案的管理效率。
  (四) 提升管理人员的综合素质
  学校要定期对管理人员进行综合素质培训,加强管理人员的技术和能力,并培养管理人员的法律知识。学校可以邀请专业人士来对管理人员进行培训,来指导管理人员对档案进行信息化的管理,并普及与档案有关的法律知识。而且,学校在进行招聘管理人员的时候,也不能只看学历,要尽量选择一些业务能力强,责任心重、自我约束能力强的人来担任管理工作,为中等职业学校的档案管理工作提供保障。
  四、 结束语
  总而言之,学生的档案对学生未来的发展与就业有着密切的联系,工作人员在进行管理工作时,应该重点关注提升中等职业学校的档案管理水平问题,以科学的管理制度加强对档案的管理,提升档案的管理效率。与此同时,管理人员也应该不断对档案管理方法进行创新,不断发掘目前档案管理模式的缺点,并积极探索相对应的方法,并充分利用好信息技术,顺应时代的发展,对学生的个性化信息进行编研,为学生将来就业做好铺垫。
  参考文献:
  [1] 金华.对目前中等职业学校档案管理工作的若干思考[J].时代教育,2016.
  [2] 田伟民.加强中等职业学校档案管理的几点思考[J].考试周刊,2016.
  [3] 马长松.基于档案建设工作的中等职业学校特色档案管理[J].科学中国人,2016.
  作者简介:任辉,甘肃省天水市,天水市职业技术学校。
其他文献
从目前情况看,要使“发展高科技,实现产业化”落到实处,富有成效,应切实抓住四个关键点:——加快科研体制改革。当前正在深入开展的科技体制改革,将大大激励科技人员创办高新技术企
摘 要:本文从福建省最新的职校学业水平测试要求出发,力图通过教学观念、教学方法、评价体系等维度的转变分析,探索新形势下如何改变教师的课堂教学方法、改善学生的学习方法、完善教学评价体系,从而深化课堂教学改革,培养合格的中职人才。  关键词:中职;数学;学业水平测试  根据《福建省中等职业学校学业水平考试实施办法(试行)》的要求,漳州作为试点,全体2016级的中职学生将参加由福建省教育考试院负责的数学
摘 要:我国多民族的特性使得公民意识教育的复杂性更为突出,公民意识教育中的诚信教育不仅是我国优秀文化传统的要求,更是民族团结、国家统一的要求。为少数民族中学生进行诚信教育是促进多民族共同发展的重要举措。本文主要探析了对少数民族中学生进行诚信教育的工作思路。  关键词:少数民族;中学生;诚信教育  少数民族与汉族群众一同肩负着中华民族伟大复兴的重要使命,同时少数民族地区的发展和建设离不开少数民族群众
目的:  本研究主要是建立梅毒螺旋体菌株接种到兔睾丸内进行增殖、分离和传代的实验方法。以此方法分离梅毒螺旋体临床菌株,并按arp、tpr基因分型系统对所分离的临床菌株进行
摘 要:  何谓“巧算”,就是我们常说的简便计算,也就是让学生巧用运算定律、性质,把原本比较复杂的计算转化成比较简单的计算。从小学四年级开始,简便计算的内容便出现在孩子们的视线中,如果你细心地研读小学数学教材,不难发现简便计算的内容在第一学段(1至3年级)就开始有意识地渗透;在第二学段(4至6年级)中通过整数的简便计算、小数的简便计算、分数的简便计算不断地层层深入,贯穿于整个小学数学的学习历程中;
摘 要:本文介绍了电能计量装置选配与安装综合训练项目开发的总体思路、具体内容、改革目标及特色创新之处。该项目注重技能培训,注重动手能力,注重理论与实践的结合,更加接近现场实际,项目开展后能提高学生的综合职业能力和就业竞争力。  关键词:电能表接线智能仿真系统;选配与安装;项目开发  現阶段,工学结合是我国高等职业教育人才培养模式改革的重要方向之一。我校电力类电气专业的人才培养模式是在各专业建设委员
目的:  对比观察预设90°和150°边切角制作角膜瓣的飞秒激光LASIK手术的屈光结果、生物力学参数和并发症,评估不同边切角飞秒激光LASIK手术的有效性、安全性、稳定性,从而为
摘 要:小学语文教育,作为传统国学的启蒙教育,在学生素质教育初步阶段占了很大比重,既是基础学科,又是学习其他学科的工具学科,把语文学好,提高语文成绩就显得十分重要。在学习小学语文的过程中,需要培养学生的听、说、读、写的能力,其中写作既是重点,也是难点。对于小学生来说,他们经常遇到无话可说、无从下笔或者是无法表达清楚的问题,对写作毫无兴趣,这在很大程度上拉低了语文综合成绩。那么,应该如何让学生提高对
摘 要:“美丽陇西”已经成为我们陇西人奋斗的一个目标,而中学生的人文素质直接影响着我们“美丽陇西”的建设。我们需要根据当前建设生态文明与构建和谐社会的要求,反思中学教育在促进学生人文素质方面存在的问题,分析产生问题的原因,探究解决问题的对策,从而提高中学生的人文素养,构建“美丽陇西”。  关键词:中学生;人文素质;教育;美丽陇西  中国自古以来就有重视教育、重视人文素养的传统,古人云:观乎天文,以
摘 要:近年来,单片机技术在现实生活中应用越来越广泛,无论是工业控制系统,还是家用电器单片机控制系统,或者是环境控制系统等等都蕴含着现代特色的单片机有关技术,因此,许多高职电类专业也都开设了单片机课程,本文根据单片机教学现状,简要探讨了单片机实训教学促进理论教学的实践。  关键词:单片机教学;实训教学;理论教學  在高职电类专业教学中,单片机技术课程属于一门专业基础课,该课程内容抽象,需要理论与实