【摘 要】
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支架教学理论是基于建构主义学习理论所提出的一种教学模式,其强调学习者的核心位置,注重在培养学生的解题能力的过程中重新规划教学目标,以此来帮助学生掌握更为高效的解题
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支架教学理论是基于建构主义学习理论所提出的一种教学模式,其强调学习者的核心位置,注重在培养学生的解题能力的过程中重新规划教学目标,以此来帮助学生掌握更为高效的解题方法.在现阶段的教学活动中,支架教学理论能够为学生提供适当的、小步调的线索或提示,依靠可见的简单材料搭建支架,进而培养学生解决问题的能力.随着英语教学的逐步发展,这一理论正在被应用到读写教学活动中.
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