【摘 要】
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在数字经济的不断渗透下,以区块链为代表的新一代信息技术正加速向实体经济融合渗透,并催生发展新动能、释放发展新活力.7月14日,人民网正式发布《中国移动互联网发展报告(20
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在数字经济的不断渗透下,以区块链为代表的新一代信息技术正加速向实体经济融合渗透,并催生发展新动能、释放发展新活力.7月14日,人民网正式发布《中国移动互联网发展报告(2020)》.报告指出,2019年以来,在全球区块链政策环境不断向好、应用和标准化水平不断提升的背景下,区块链基础设施特别是通用型基础设施的发展取得了一系列进展.rn可见,我国区块链技术的快速发展离不开国家的重视和政策的扶持.今年,世界人工智能大会首次将区块链加入为主题元素,以带动区块链产业的蓬勃发展,满足产学研多维融合发展的需求.
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基因治疗即是指将外源基因导入目的细胞并有效表达，从而达到治疗疾病目的的一种新型治疗手段。由于病毒载体的安全性隐患，用化学方法构建非病毒基因输送体系成为理想的选择。其
新课标对一年级学生的写字要求为：一是掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字，字写得正确、端正、整洁。二是初步形成正确的写字姿势和良好的写字习惯。写字是一项重要的语文基本功。写字能力的培养，是语文教育的一个重点。下面结合教学实际谈谈低年级写字教学策略。 一、提出要求，严格训练 写字首先要做到“三个一”：胸要离桌子一拳远，眼要离书本一尺远，手离笔一寸远。其次拿笔的姿势要正确：食指、拇指捏着；中指托着
摘 要： 导入能引起学生注意，激发学生学习兴趣，明确学习目标，形成学习动机，建立知识间的联系，是课堂教学的重要组成部分。根据小学生的年龄、心理特征精心设计导语是小学语文有效教学的起始环节。 关键词： 小学语文 有效教学 导入方式 导入是教学的起始环节，直接影响教学效率，它是教师进行有效教学必备的一项基本技能。有效导入的最高境界应当是“一波才动万波涌”、“未成曲调先有情”，为课堂教学营造良好氛围
在二年级语文课本上，有这样一个童话故事《青蛙看海》：长期生活在湖边的青蛙，很想看看大海。苍鹰告诉它，要想看到大海，就必须登上一座高耸入云的大山。这在小青蛙看来几乎是不可能的，因为，它既没有一双有力的翅膀，又没有四条善跑的长腿。在青蛙失望、沮丧的时候，一只松鼠启发、鼓励了它，并且引领青蛙跟着自己一个台阶一个台阶地跳，最后终于到达了山顶，看到了波澜壮阔的大海。 上周，我和学生一起学习了这个美丽的故事
作文教学是语文教学重要的一部分，是对学生进行语文素质训练的主要阵地，是学生把自己的知识、体验、情感外化的一种表现，是学生知识重组、创新的过程。因此，作文教学是培养学生创新能力的沃土。《语文课程标准》特别重视鼓励自由表达，摆脱种种束缚，在写作中培养学生的创新精神。针对当今的作文教学状况，如何引导学生的作文别具一格，培养学生的创新精神呢？ 一、利用想象，获取灵感 当前，学生的作文模式化严重。写作文
写作者除了要有思想素养、生活素养、知识素养之外，还要有语感素养。夏丏尊、叶圣陶在《文心》中说：“强烈敏锐的语感是阅读能力与写作能力的核心。” 语感是在语言训练中形成的对语言的感性与理性相统一的一种悟性，是体现在阅读与写作中对语言直接感知、领悟和把握的一种能力。 一、语感是写作知识化为写作能力的中介 写作知识不能直接转化为写作能力，要经过实践将其转化为语感之后，才能形成写作能力。语言包括内部语
作文教学成功了，语文教学也就成功了一半。可是在基础比较薄弱的镇属农村小学，学生的作文水平普遍低下。大多数学生说到作文就如“谈虎色变”，害怕作文，逃避作文，提笔就抓耳挠腮，笔杆似有千斤重，搜肠刮肚半天写不出一个字来。老师是学生写作兴趣的培养者、诱导者与激发者。下面我就如何提高学生的写作水平，使他们乐于写作，善于写作，谈谈自己的看法。 一、还学生本真，以我手写我心，激发学生的写作兴趣。 “言之无物
小学一年级语文教学以基础的字词教学为重点，很容易陷入机械、枯燥的识记中，使孩子们丧失学习的兴趣与积极性，将识字变为一种沉重的负担。因此，在日常教学中，如何使课堂更生动、活泼，激发孩子们对识字认字的热情，是我一直思考与努力的方向。《说文解字》提到，汉字的创造有象形、会意、指示、形声、假借、转注六种方法，其中象形、会意、形声是最常用的三种，也是低年级孩子接触较多、易于理解的。针对这三类字不同的造字方法
阅读是语文课程中极其重要的学习内容，一般意义上的阅读是搜集处理信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径，语文阅读也应这样理解。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读是一个读者与文体相互作用、构建意义的动态过程。《语文课程标准》关于写作的总目标是：“能具体明确，文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。”阅读与作文的关系是相辅相成的，“读”是基础，“写”是
党的十二届三中全会通过了《关于经济体制改革的决定》,以城市为重点的经济体制改革全面展开,五讲四美三热爱活动(以下简称“五四三” 活动)做为精神文明建设的主要内容,如何