【摘 要】
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数学源自于生活,最终要归于生活.小学阶段作为学习数学的启蒙阶段,对于小学生终身学习数学具有重要的作用.结合多年的数学教学经验来看,如果将现实生活融入数学的教学中,学习
【机 构】
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吉林省长春市榆树市新立镇青顶中心小学校,吉林 长春 130426
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数学源自于生活,最终要归于生活.小学阶段作为学习数学的启蒙阶段,对于小学生终身学习数学具有重要的作用.结合多年的数学教学经验来看,如果将现实生活融入数学的教学中,学习效果能达到事半功倍的效果.文章先对小学数学基于生活的内容进行了简单介绍,再对基于生活的数学教学应用的意义以及有效措施进行概述,希望能对小学数学教学的工作者提供帮助.
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