【摘 要】
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早餐时间,吃个鸡蛋喝瓶牛奶再搭配一些谷物,感觉身体“棒棒哒”!那么牛奶喝完,鸡蛋也剥好了,先别急着吃哦!我们不妨先玩个科学小游戏,用短短几分钟的时间就能体验科学的快乐!
其他文献
【摘要】评价是英语课程重要的有机组成部分,英语教学中,合理的评价方式和方法,对教学过程和结果加以及时有效的监控,以起到对教学的积极导向作用。因此,作为教师,我们要从平时的教学实践中,从自身做起,有意识地、科学地、全方面地、多角度地评价学生,促进学生综合语言运用能力的发展,从而促进学生综合语言运用能力的发展。 【关键词】初中英语 课堂评价 实效性 针对性 学生主体 初中英语教学的根本目的就是在“
【摘要】基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力,而其形成是建立在学生语言技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上的。其中,情感态度是影响学生学习和发展的重要因素。为此我们在英语教学中不但要重视学生的语言知识和语言技能,更要关注学生情感态度的发展。本文将从改变传统的教学观念,培养学生的主体意识;真诚平等地对待学生,建立融洽的师生关系;把情感态度的培养渗透
【摘要】合作学习是一种应用比较广泛的教学方法。合作学习引入我国后,同我国的英语教学相互结合起来,倡导在英语教学中不断的实施合作学习,转变英语传统教学模式,不断的克服其弊端。本文介绍了合作学习理论和其类型,并且阐明了合作学习的必要性,并在此基础上给出了促进合作学习的对策。 【关键词】合作学习 英语教学对策 一、引言 合作学习是一种应用比较广泛的教学方法,源于上世纪七十年代的美国。合作学习的方法
借班上课是一种“非常课”。执教者对于学生的学情不熟悉,学生对于执教者的教学风格不了解,众多观摩的教师给上课师生的心理造成了很大压力,如何处理好这些问题,并上好这种“非常
“课外预习”是一种良好的学习习惯,是学习中非常重要的环节。预习习惯的养成,不仅可以大大提高课堂效率,还能为学生的可持续发展奠定基础。我们学校地处偏远山区,留守儿童特别多,家里无人能辅导他们完成英语预习作业。那么我们该如何帮助这些留守儿童进行英语课外预习呢? 一、教给方法,培养留守儿童自主预习的能力 俗话说得好:“授之以鱼,不如授之以渔。”教给留守儿童预习的方法至关重要,他们只有知道了预习什么,
【摘要】英语教育在高中教学中是重点的科目之一,在当代倡导新型教学方法的今天,基于新课程新课标的标准,采用讨论式教学方法不仅可以开拓学生的视野,还能够激发学生的学习兴趣以及创造性,使学生能够更加扎实的掌握英语知识的综合运用技能。 【关键词】英语教学 讨论式教学方法 重要作用 前言:高中英语教师在进行英语教学的过程中应该充分的结合教材的内容,针对自己的学生特点进行因材施教的教学方式。而讨论式教学方
【摘要】我国的教育由应试教育向素质教育转轨之际,教育的价值观和功能观正出现深刻的裂变,要求教师必须对自己在教育中所担当的角色做出相应的转换,以适应并推进创新教育的历史进程。这是伟大时代赋予教育工作者的庄严使命,也是每位教育工作者无法回避的严峻考验。 【关键词】创新教育 教师角色 更新 转换 创新教育摒弃传统教育机械单向的"适应论"而走向"超越论";创新教育废除传统教育变相"奴化"学生人格的做法
青春投学,科学最重;古稀赤子,学术有恒.成就卓著,贡献卓绝,桃李不言,下自成蹊.52年来,他集美德与智慧于一身,诠释着对科学的热爱与仁慈,他就是我国著名的教育、力学学科及土
网络聊天能创造接近真实的语言交流环境,提供非母语学习者不受地域限制的英语交流机会,促进学习者,尤其是英语基础薄弱者参与英语讨论。本文通过网络聊天课堂的实际应用和国
【摘要】英语复习课在初中的英语教学中是必不可少,至关重要的一个教学环节。学生可以将学过的知识进行归纳总结,概括梳理,构建系统的知识脉络,形成新的认知体系;教师能够调整学生所学知识与教学大纲要求之间的差距,顺利引导学生完成教学大纲的基本要求。因此如何上好英语复习课,提高课堂的效率是值得一线教师探讨和研究的问题,本文试对这一问题产生的原因进行分析并总结几点方法供探讨。 【关键词】内因 外应 情感教学