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【摘 要】
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摘 要：作为一名人民教师，如何在新形势下对学生进行适应当前社会的发展和需要而实施全面教育呢？自己认为：热爱和关心学生是教师的天职，是进行教育工作、教书育人的基础与前提。假如没有真诚的爱，就等于没有成功的教育。 关键词：师生互动;转化;后进生 自己从事教育工作已有三十多年了，在这三十多年的教育工作实践中，我深深的体会到：要想教育好学生，应该循循善诱，运用“动之以情，晓之以理”的情感教育法去加以感
【出 处】
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读天下
【发表日期】
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2019年15期
其他文献
摘 要：阅读是小学语文教学的重要组成部分，在阅读教学时采取探究教学法，不仅可以培养学生主动学习的意识，还能促进学生间的合作与交流，对于提升阅读教学的质量和效率有重要的作用。本文主要研究探究式教学在小学语文阅读教学中的应用模式，希望为提升学生的阅读能力和促进语文阅读教学的发展提供教学思路。 关键词：小学语文;探究教学;体验学习 长期以来，小学语文教学受传统教学思想的影响，一直沿用传统的教学模式，
摘 要：《辛德勒的名单》极具现实主义特色的表现手法充分展现出第二次世界大战时期战争对人性的扭曲。马克思指出：文艺作品要展示人物生活的历史背景;要有充满戏剧性和带有历史必然性的情节;人物性格要鲜明，再现典型人物中的典型性格;语言要丰富;作家的倾向性要在描述中自然而然地流露出来。《辛德勒的名单》的导演蒂文·斯皮尔伯格运用黑白视觉效果的蒙太奇的手法造就了一部世界影坛的经典之作。结合马克思主义的美学观来分
摘 要：中小学时期是一个人的人生观、价值观、世界观、理想信念以及道德素质形成的关键时期。而我校作为一所维汉合校体制的学校，维族学生占90%以上，这些维族小朋友思想素质不够高。为了进一步加强小学生思想品德教育，本文研究了道德与法治教学中提高小学生思想道德教育的策略。 关键词：道德与法治;思想品德;小学生 作为素质教育的一项基本内容，思想品德教育将直接影响到小学生个人修养、道德观念以及价值理念的走
摘要：文章就苏教版六下《渔歌子》一文进行教学设计，阐述了设计理念，教学目标，教学活动及意图，带领学生走进古诗词，理解字面意思，但是又不停留在这里，引领学生溯源而上，从字面到字里，从肤浅到深刻，与作者的心灵共振，灵魂共舞。 关键词：小学语文;《渔歌子》;教学设计 【设计理念】 传统的诗词教学，教师总是让学生读一读，写一写，说说字词的意思，句子的意思，再把诗词背一背，意思背一背，便万事大吉了。传
摘 要：同课异构体现的是同伴互助的理念以及过程最优化的教学理念，教师是在同一个教材内容中，确定基本教学目标以及课本解读一直的基础，对教学进行新设计和构思，建构不同的过程达到不一样的教学效果，体现出不同授课风格。同课异构可以促进教师更好地专业化发展，也是对教学个性的一种彰显，对学生兴趣有一定的激发作用，对改善小学语文课的授课模式也是有积极的意义。本文分析同课异构对于小学语文授课的重要地位，希望可以有
摘 要：随着我国新课改的不断深入，当代教育越来越重视学生综合素质的培养。显然，德育工作作为塑造人的灵魂的工作，理应从小抓起，这意味着将其渗透于小学语文教学中已经势在必行。因此，为了能够发挥出德育育人的功能，本文从立足教材，挖掘德育内容;开展活动，点燃德育火花;激发习文，实现德育目标三方面对德育在小学语文教育中的渗透展开了探讨，以期能够达到抛砖引玉的效果。 关键词：小学语文;德育;立足教材;开展活
摘 要：艺术来源于生活，而高于生活，作文就是一种艺术表现形式。好作文是从生活中来的。没有观察、没有感受和体验，学生是写不好作文的。读书是学生生活的重要部分，是学生写好作文的基础;社会实践是积累习作素材的关键;老师也要搜集、积累素材，合理利用生活点滴，作文教学不一定要在特定的时间来进行;身边人、身边事、身边景是学生写作最好的素材，只要老师善于引导，就能有效地激发学生表达的欲望。优秀的作文教学课，不是
摘 要：目的：以辽宁科技学院在校大学生为例探讨大学生体质健康现状及影响因素。方法：采用分层整群随机抽样的方法抽取辽宁科技学院学生600人进行调查。结果：通过数据了解到，玩手机是导致大学生晚睡的主要因素，其百分比为84.04%;有63.3%的同学表示自己平时每次锻炼时长约为30分钟;自感健康状况为一般健康的有60.64%。结论：锻炼欠佳、熬夜、饮食不规律等是导致我们身体素质不良的主要因素，我们应有针
摘 要：本文首先阐述了中国现当代文学中的人道主义精神，其次结合“事功”与“有情”方面的内容，分析了沈从文及其作品中对人性现象的认知，并对沈从文与中国现代文学的人道主义精神进行探讨，希望为我国文学研究者提供有效参考。 关键词：“事功”;“有情”;人道主义;沈从文 在中国现当代文学发展历程中，沈从文占据重要地位，其创作的文学作品饱受学术争议，自二十世纪八十年代后，众多学者开始积极研究沈从文作品中关