【摘 要】
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班主任在面对学生时,最难解决的便是当学生遇到挫折时怎样去教育引导孩子。其实班主任能选准时机进行适当的心理疏导,就是引导学生对待挫折的源头活水。挫折,对于青少年来说,
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班主任在面对学生时,最难解决的便是当学生遇到挫折时怎样去教育引导孩子。其实班主任能选准时机进行适当的心理疏导,就是引导学生对待挫折的源头活水。挫折,对于青少年来说,主要就是青春期的变化,加之强大的学习压力,自己无处释放,时间长了便导致学生面对挫折时就会悲观、颓废、不积
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