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中图分类号：G841 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）12-000-01
摘 要 篮球运动在校园中越来越受到学生的喜爱，篮球运动可以提高学生的身体素质，加强学生之间的团队意识、协作能力，可以让学生提高自身的综合能力。本文主要阐述了篮球教育中有效性教学遵循的基本原则，提出了一些加强有效性教学的基本策略。
关键词 篮球教学 有效性 提升建议
篮球教育中的有效教学可以在一定程度上提高教师的教学素质，为教师进行教学实践提供一个强大的理论性指导，加强学生的学习质量与学习效率，便于教师更好的完善课堂教学，全面提高篮球教育的意义与效果。
一、篮球教学有效性的基本原则
篮球教学的有效性可以有效改变传统教学的弊端，所以教师在教学的过程中要遵循以下几点来进行篮球教学的有效性教育。第一点就是要遵循素质教育的基本原则，在篮球教学过程中要充分贯彻实施素质教育的基本理论，要全面提高学生的身体以及心理素质，培养学生们团结协作的思想意识，加强对学生社会责任感以及体育精神的培养。第二点就是要遵循科学性的基本原则，教师在进行篮球教育的过程中要运用科学的篮球教学方法，通过合理的训练，提高学生们掌握的相关篮球的操作能力以及技巧、战术的运用能力。第三点就是要遵循循序渐进的基本原则，在篮球教育的过程中，教师要根据学生的学习能力以及学习水平循序渐进的进行教学，要先通过简单的教学技巧加强学生的自信心，在慢慢的提高难度、增加技巧的运用，这样才可以有效提高学生对篮球的学习能力。第四点就是要遵循以学生为主体的基本原则。在素质教育过程中，我们要把充分发挥学生的主体地位，教师要在教学过程中起到辅助作用，根据学生的发展要求以及实际需要有针对性教学，要让学生在实践过程中提高自身的篮球知识，形成一个适合自己的学习体系，这样可以有效提高学生的自主学习能力。
二、篮球训练教学有效性的方法分析
首先就是运用科学合理的训练提高学生的身体素质。在进行篮球教育的过程中要想有效的提高篮球教育的有效性就要进行科学的教学方法和训练方式来提高学生的自身身体素质，这样才可以在篮球运动中提高学生的身手以及动作的敏捷性。对此教师可以通过一些长跑训练提高学生们的耐力，利用一些篮球比赛不断的累计学生们的篮球技巧以及反应能力，教师可以利用各种事件组织班级内的或者同年级的篮球比赛，提高学生们对篮球技巧、动作的熟练程度，提高篮球动作的正确性。
其次就是要提高学生们在篮球体育锻炼中的自信心。教师在教学的过程中可以通过一些小组练习，提高学生们对篮球技巧的掌握能力，加强学生们自信心的建立。例如教师在训练的过程中要循序渐进，在规划相关的教学活动时，要根据教学内容的难易程度进行，要由简到难，让学生在学习的过程中逐渐的提高自身的接受能力以及认知能力，加强学生自信心的建立。
最后就是要提高教师对篮球技巧、战术教学的有效性。在现阶段的篮球教学过程中，学生在篮球训练的过程中，经常会出现一些篮球动作衔接不连贯，不能灵活运用篮球技术的现象，学生们在实际的篮球比赛过程中，缺乏一定的经验，盲目的运用篮球技巧，不能感觉实际的战况进行有效的分析，这与教师的篮球教育方法的缺失有着一定的关系。所以教师在教学的过程中要采取一些措施改变这些问题，在篮球教学的过程中要加强篮球技巧的基本训练，例如训练传球、急速停止以及准确投篮的基本技巧的时候要利用一些实战中会出现的出现交换位置或是补位的现象，让学生们通过自己判断和经验、摸索出具体的战术。教师在进行篮球训练的过程中通过自身的示范，提高学生们对篮球意识的认知程度，要有针对的进行相关的控球的力度、方向以及自身的预测与感受球的具体位置等的传授与引导，提高学生在篮球的弧度、落脚点以及防空范围的等方面的控制程度，全面的提高学生的篮球技能，在通过一些具体的打篮板球、切入球、防守技巧等进行相关的强化专项训练。另外针对学生之间的战术配合问题，教师也进行一定的训练，在篮球比赛的过程中，学生之间的战术配合是提高学生们篮球技巧的有效途径，只有这样才可以有发挥篮球教育的根本意义。所以教师在进行篮球的有效性教育的过程中要针对学生的具体情况、技巧的掌握程度以及自身的特长来组配队员，提高学生们的团队意识，增强学生之间的凝聚力，让学生们为了自身的荣誉，自主的进行篮球学习，在实际的篮球训练过程中，教师要根据具体的情况有针对的指导学生们运动不同的战术制定适合自己的制胜线路，以此激发学生们的篮球技巧的应用能力。在篮球训练中，通过战术配合以及篮球技术训练的具体方式可以有效的提高篮球教学的有效性，这样可以充分锻炼学生的实战技能，有效贯彻篮球教学基本理念，从而实现篮球教学的实际意义。
三、结束语
在现阶段的篮球教学过程中，教师要不断的加强篮球教学的具体方式以及理念，要根据社会的需求发展，完善自身篮球教学的有效性，全面的提高学生们的综合素质，全面的促进学生的发展。
参考文献：
[1] 陆敏，徐建.浅析提高大学篮球教学有效性方法与研究[J].学校体育学.2013（35）：89.
[2] 居向阳.普通高校篮球选项技术课程创新教学模式的理论思考[J].武汉体育学院学报.2013（7）：112-114.
[3] 韦旭强，李翎.比赛教学法在大学篮球教学中的意义[J].体育世界（下旬刊）.2013（4）：130-131.
摘 要 篮球运动在校园中越来越受到学生的喜爱，篮球运动可以提高学生的身体素质，加强学生之间的团队意识、协作能力，可以让学生提高自身的综合能力。本文主要阐述了篮球教育中有效性教学遵循的基本原则，提出了一些加强有效性教学的基本策略。
关键词 篮球教学 有效性 提升建议
篮球教育中的有效教学可以在一定程度上提高教师的教学素质，为教师进行教学实践提供一个强大的理论性指导，加强学生的学习质量与学习效率，便于教师更好的完善课堂教学，全面提高篮球教育的意义与效果。
一、篮球教学有效性的基本原则
篮球教学的有效性可以有效改变传统教学的弊端，所以教师在教学的过程中要遵循以下几点来进行篮球教学的有效性教育。第一点就是要遵循素质教育的基本原则，在篮球教学过程中要充分贯彻实施素质教育的基本理论，要全面提高学生的身体以及心理素质，培养学生们团结协作的思想意识，加强对学生社会责任感以及体育精神的培养。第二点就是要遵循科学性的基本原则，教师在进行篮球教育的过程中要运用科学的篮球教学方法，通过合理的训练，提高学生们掌握的相关篮球的操作能力以及技巧、战术的运用能力。第三点就是要遵循循序渐进的基本原则，在篮球教育的过程中，教师要根据学生的学习能力以及学习水平循序渐进的进行教学，要先通过简单的教学技巧加强学生的自信心，在慢慢的提高难度、增加技巧的运用，这样才可以有效提高学生对篮球的学习能力。第四点就是要遵循以学生为主体的基本原则。在素质教育过程中，我们要把充分发挥学生的主体地位，教师要在教学过程中起到辅助作用，根据学生的发展要求以及实际需要有针对性教学，要让学生在实践过程中提高自身的篮球知识，形成一个适合自己的学习体系，这样可以有效提高学生的自主学习能力。
二、篮球训练教学有效性的方法分析
首先就是运用科学合理的训练提高学生的身体素质。在进行篮球教育的过程中要想有效的提高篮球教育的有效性就要进行科学的教学方法和训练方式来提高学生的自身身体素质，这样才可以在篮球运动中提高学生的身手以及动作的敏捷性。对此教师可以通过一些长跑训练提高学生们的耐力，利用一些篮球比赛不断的累计学生们的篮球技巧以及反应能力，教师可以利用各种事件组织班级内的或者同年级的篮球比赛，提高学生们对篮球技巧、动作的熟练程度，提高篮球动作的正确性。
其次就是要提高学生们在篮球体育锻炼中的自信心。教师在教学的过程中可以通过一些小组练习，提高学生们对篮球技巧的掌握能力，加强学生们自信心的建立。例如教师在训练的过程中要循序渐进，在规划相关的教学活动时，要根据教学内容的难易程度进行，要由简到难，让学生在学习的过程中逐渐的提高自身的接受能力以及认知能力，加强学生自信心的建立。
最后就是要提高教师对篮球技巧、战术教学的有效性。在现阶段的篮球教学过程中，学生在篮球训练的过程中，经常会出现一些篮球动作衔接不连贯，不能灵活运用篮球技术的现象，学生们在实际的篮球比赛过程中，缺乏一定的经验，盲目的运用篮球技巧，不能感觉实际的战况进行有效的分析，这与教师的篮球教育方法的缺失有着一定的关系。所以教师在教学的过程中要采取一些措施改变这些问题，在篮球教学的过程中要加强篮球技巧的基本训练，例如训练传球、急速停止以及准确投篮的基本技巧的时候要利用一些实战中会出现的出现交换位置或是补位的现象，让学生们通过自己判断和经验、摸索出具体的战术。教师在进行篮球训练的过程中通过自身的示范，提高学生们对篮球意识的认知程度，要有针对的进行相关的控球的力度、方向以及自身的预测与感受球的具体位置等的传授与引导，提高学生在篮球的弧度、落脚点以及防空范围的等方面的控制程度，全面的提高学生的篮球技能，在通过一些具体的打篮板球、切入球、防守技巧等进行相关的强化专项训练。另外针对学生之间的战术配合问题，教师也进行一定的训练，在篮球比赛的过程中，学生之间的战术配合是提高学生们篮球技巧的有效途径，只有这样才可以有发挥篮球教育的根本意义。所以教师在进行篮球的有效性教育的过程中要针对学生的具体情况、技巧的掌握程度以及自身的特长来组配队员，提高学生们的团队意识，增强学生之间的凝聚力，让学生们为了自身的荣誉，自主的进行篮球学习，在实际的篮球训练过程中，教师要根据具体的情况有针对的指导学生们运动不同的战术制定适合自己的制胜线路，以此激发学生们的篮球技巧的应用能力。在篮球训练中，通过战术配合以及篮球技术训练的具体方式可以有效的提高篮球教学的有效性，这样可以充分锻炼学生的实战技能，有效贯彻篮球教学基本理念，从而实现篮球教学的实际意义。
三、结束语
在现阶段的篮球教学过程中，教师要不断的加强篮球教学的具体方式以及理念，要根据社会的需求发展，完善自身篮球教学的有效性，全面的提高学生们的综合素质，全面的促进学生的发展。
参考文献：
[1] 陆敏，徐建.浅析提高大学篮球教学有效性方法与研究[J].学校体育学.2013（35）：89.
[2] 居向阳.普通高校篮球选项技术课程创新教学模式的理论思考[J].武汉体育学院学报.2013（7）：112-114.
[3] 韦旭强，李翎.比赛教学法在大学篮球教学中的意义[J].体育世界（下旬刊）.2013（4）：130-131.