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根据目前黑龙江少数民族聚居地缺少具有传承能力的音乐师资的实际情况,哈尔滨师范大学音乐学科增设了一个具有地域特色的专业方向——黑龙江省少数民族音乐传承教师培养方向,承担起培养包括赫哲族在内的本地域少数民族传统音乐文化传承师资的责任。文章拟在借鉴俄罗斯那乃人成功经验的基础上,探索符合中国国情和赫哲族文化特色的高级音乐人才培养模式。