【摘 要】
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新的教学目标和转变的教学模式要求语料体系的变革。对300名非英语专业学生的问卷调查也表明:(1)在大学英语习得过程中,学生最关注的外部环境变量是语料,所以语料的设计和使
【机 构】
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山东大学威海分校大外部,山东大学威海分校现代教育技术部 山东威海264209,山东威海264209
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新的教学目标和转变的教学模式要求语料体系的变革。对300名非英语专业学生的问卷调查也表明:(1)在大学英语习得过程中,学生最关注的外部环境变量是语料,所以语料的设计和使用至关重要;(2)大学英语语料体系必须包括综合核心语料、辅助扩延语料和交际视听说语料;(3)语料的设计、编写和使用要体现折衷思想,均衡发展学生的多种语言技能,培养学生的英语综合应用能力。
New teaching objectives and changing teaching patterns require changes in the corpus system. The questionnaire survey of 300 non-English major students also shows that: (1) In the process of college English acquisition, students are most concerned about the external environment variables are corpus, so the corpus design and use is crucial; (2) College English corpus The system must include a comprehensive core corpus to help extend corpus and communicative audiovisual materials; (3) The design, preparation and use of corpus should embody eclectic thinking, balance the development of students ’multi-lingual skills and develop students’ comprehensive English proficiency.
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