和谐社会构建中的青少年弱势群体阅读

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随着构建社会主义和谐社会实践的不断深入,构建和谐社会必须关注弱势群体阅读,尤其是关注青少年弱势群体阅读愈来愈成为图书馆界同仁的共识。为了使这一工作更好地把握时代性、掌握规律性、富于创新性,不断提高对青少年弱势群体阅读的理性认识,是十分迫切和必要的。公共图书馆在青少年弱势群体阅读方面,为满足其信息需求,提高自身素质,增强社会竞争力具有不可推卸的责任和义务,对于现代中国青少年弱势群体阅读问题的解决,更具有崇高的、深远的现实意义。 As the practice of building a harmonious socialist society continues to deepen, we must pay attention to the reading of the disadvantaged groups in building a harmonious society. In particular, we should pay attention to the consensus that the disadvantaged groups of young people are becoming more and more their colleagues in the library community. In order to make this work a better grasp of the times, grasp regularity, be creative, and constantly improve the rational understanding of the reading of the disadvantaged groups of the young people, it is very urgent and necessary. Public libraries have an unshirkable responsibility and obligation to meet their information needs, enhance their own qualities and enhance their social competitiveness in the reading of the disadvantaged groups of young people. They are more noble and far-reaching in solving the reading problems of the disadvantaged groups in modern China. Realistic meaning.
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