【摘 要】
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本文从心理学的表象原理及形成过程的角度,设计表象法在武术教学中的运用,并进行了教学实验,论其在武术教学中的应用,用来帮助学生建立表象,提高教学效果。在此基础上,对表象
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本文从心理学的表象原理及形成过程的角度,设计表象法在武术教学中的运用,并进行了教学实验,论其在武术教学中的应用,用来帮助学生建立表象,提高教学效果。在此基础上,对表象法在调动学生的积极性,提高学生的记忆水平,优化教学过程等方面的作用作了理论上的阐述。
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