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汉字,不是简单的符号.其音形义俱全,蕴藏其中的信息量远远大于世界上其他的文字符号.更有特点的是,汉字自身蕴含的那种表达微妙的、诗意情感绝非仅靠几笔简单的笔画所能表达.作为一名语文教师,从自身出发就需要对汉字形成一种联结.
浅谈乡村课堂中的“识字教学”
【摘 要】
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汉字,不是简单的符号.其音形义俱全,蕴藏其中的信息量远远大于世界上其他的文字符号.更有特点的是,汉字自身蕴含的那种表达微妙的、诗意情感绝非仅靠几笔简单的笔画所能表达.
【机 构】
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浙江省宁波市象山县高塘学校
【出 处】
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速读（中旬）
【发表日期】
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2020年1期
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