【摘 要】
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学生怪异的行为背后往往隐藏着些许故事,作为老师如果只是针对学生直观的行为进行指导也许是不够的,如何揭开怪异的面纱,班主任要用耐心与爱心来寻找这背后盘根错杂的原因;如
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学生怪异的行为背后往往隐藏着些许故事,作为老师如果只是针对学生直观的行为进行指导也许是不够的,如何揭开怪异的面纱,班主任要用耐心与爱心来寻找这背后盘根错杂的原因;如何引导孩子走上确的轨道,班主任要用智慧在实践寻找到恰当的拿捏的力度。
Behind the weird behavior of students often hide a little story, as a teacher if only directed at the students intuitive guidance may not be enough, how to uncover the weird veil, class teacher to use patience and love to find the reasons behind the root of this problem; How to guide children onto the right track, the teacher should use wisdom to find the right to practice the intensity of practice.
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