【摘 要】
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复旦大学的杨柳老师在一文中对比了两种关于近体诗“黏对”的定义,分别以王力、张世禄先生为代表,并得出结论:近体诗的“黏对”定义中还是要考虑到诗句的第二、四、六字,即“
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复旦大学的杨柳老师在一文中对比了两种关于近体诗“黏对”的定义,分别以王力、张世禄先生为代表,并得出结论:近体诗的“黏对”定义中还是要考虑到诗句的第二、四、六字,即“黏”是指上联的对句和下联的出句的第二、四、六字必须平仄相同,“对”是指同一联中出句和对句的第二、四、六字必须平仄相反.作者反对王先生的以第二字作为标准的定义,赞成张先生的以二、四、六字同时作为标准的定义.结论的正确与否,关键要看得出这个结论的逻辑过程是否正确.
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