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本文拟通过对中等职业学校体育社团活动组织机构建设的实践性研究,形成一套行之有效的、可资借鉴的体育社团组织机构模式,解决多年来体育社团活动在职业学校教育活动中被弱化、淡化甚至边缘化、教育效果不明显等问题;对中等职业学校健康校园体育文化的建设,能起到积极的推动作用,同时对中等职业学校社团组织机构建设工作,具有积极的指导意义。
“微课”是互联网时代的一种革命性的教学模式,同时 DISlab 数字化实验系统是信息时代的新型实验教学手段。
口语交际是语文课程中重要的学习部分,和写作有所不同,这项内容的学习注重学生们的口语表达、临场反应、语言措辞等能力。不仅如此,现阶段的小学生能力较强,在社会发展迅速的背景下,影响到他们的外界因素也有很多,大部分口语交际的内容是围绕着社会环境、历史发展、生活内容展开的交流,在交流的过程中也可以让他们建立正确的人生观、价值观,为未来的社会生活做好充足的准备。
多媒体作为信息化技术手段在小学语文教学中发挥着重要作用,小学语文教师应结合小学语文教学的特点,不断提升多媒体技术及多媒体运用技能,与传统教学手段相结合,以充分发挥多媒体在小学语文教学中的运用效能。
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体育大课间活动是中小学校一种新型校园阳光体育活动,具有内容丰富、形式多样、参与面广、活动时间长、趣味性强等特点。它完善了学校体育工作,补充了学校体育活动,加强了学生体育锻炼,使学生的身体素质得到了较大的提高,让他们变得快乐、坚强、勇敢、乐于与人分享、乐于与人合作。这些年来,我校的体育大课间活动取得了令人满意的效果。本文通过教学实验,选取81名初三学生(男n=41,女n=40)为实验对象,比较他们体
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地图包罗万象,隐藏着丰富的地理信息,可以说是地理的第二语言。因此,在地理教学过程中,教师应该重视学生读图能力的培养,这正是对义务教育地理课程标准中“学习对生活有用的地理,学习对终身发展有用的地理”最鲜明的反映。
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学校体育是学校教育的重要组成部分之一,学校体育是让学生养成终身体育习惯的关键所在。普通高职院校应该积极落实全民健身计划,以此提高在校学生的人口素质,加强高职院校体育教育是关键所在。因此,我们高校体育教师要不断寻求学生养成体育锻炼习惯的措施,让学生能够从终身体育锻炼的好习惯使其受益。  1 要提高学生对锻炼习惯的认识  高职院校体育教师在体育教学、体育训练或学校体育活动中,要善于激发学生体育兴趣,认
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