乌鸦觅知音

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一只白鸽(gē)结束长途飞行训练,在回家的途中遇到了自己的邻居乌鸦.乌鸦正蹲在一棵树的枝头上,大口喘着粗气.见乌鸦一副精疲力尽的样子,白鸽上前关切地问:“你这是干啥去了?怎么累成了这个样子?”
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摘要:随着5G技术的普及,越来越多的传统媒体将其视为自身内容生产和转型发展的重要支柱,开始积极与短视频平台合作,以适应全新的媒体环境,不断提升自身影响力,探索转型发展道路。本文分析短视频新闻传播的优势,探讨短视频新闻创制过程中存在的问题,并提出应对策略。  关键词:短视频;短视频新闻;新媒体;传播  中图分类号:G210 文献标志码:A 文章编号:1674-8883(2021)13-0112-02
食物器当中鬲是煮饭用的,三足架空、底部添火.青铜器的导热性能一般,鬲底部特殊的构造,可以最大限度的增加受热面积,加速烹饪.rn甗是蒸食物用的,下半部分为鬲,放水后热气通过
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混合式学习逐渐成为未来高等教育发展的重要趋势之一,而学习支持服务是提高混合式学习质量和效率的关键。在综述国内外学习支持服务的经验与不足基础之上,从学习发生的“整体性”视域出发,依据全视角学习理论,初步构建以情感支持服务为“起点”、行为支持服务为“关键”、认知支持服务为“保障”的混合式学习支持服务动态策略模型。通过基于设计的研究(DBR),在“现代教育技术应用”课程中,开展三轮混合式教学实践研究,并结合学生课程学习体验、学习行为数据、学习成绩等变化来不断优化策略,从而提出了混合式学习支持服务的基本理念与策略
《全球成人学习与教育课程》是由联合国教科文组织终身学习研究所(UIL)主导发布的学术报告系列,旨在研究和促进成人学习与教育可持续发展目标下的成人教育工作者专业化发展。其中,2021年5月底发布的《全球成人学习与教育课程:成人教育工作者能力框架》拓展了《全球成人学习与教育课程》的内容,对成人教育工作者角色定位以及核心能力进行了深度分析。该报告提出,成人教育工作者是专家和教师、教练和助力者、引领者和激励者三重角色的融合,其核心能力包括角色认知能力、教学创新能力、沟通协作能力以及职业发展能力。在此基础上,报告基
进入数智融合时代,学习分析技术成为推进教育行业数智化融合发展的关键驱动力。学习分析与知识国际会议(LAK)是学习分析领域最具学术影响力的会议之一,2021学习分析与知识国际会议于4月12-16日在线召开,主题为“我们产生的影响:学习分析对学习的贡献”,大会着重关注了研究与实践并重的学习分析在追踪学习、监督学习、评价学习、优化学习和变革学习等方面的最新进展。为此,基于学习分析技术的演变历程,提出了学习分析技术成熟度模型,从助推循证教育体系构建和驱动教育数据分析革新两个层面,阐述学习分析技术对教育产生的贡献,
虚拟现实(VR)沉浸式环境打破了场景边界,给学习者带来了身临其境般的体验,但鲜有研究关注VR环境如何实现深度取向的学习投入。针对这一问题的研究可设计为:假设VR环境与2D媒体提供的场景资源对学习效果和学习投入之间产生差异,利用VR“遨游人类皮肤”场景,设计基于皮肤知识的任务和测试内容,借助眼动数据和相关量表,跟踪和测试学习深度投入、注意力表现、学业表现、即时测试成绩和知识留存率(一周后测试成绩),藉此深入探究VR环境对深度投入的作用机制。研究显示:虽然实验结束后立即测试VR组和非VR组没有明显差异,但是一
近年来,“以学习者为中心”的个性化教育已然成为世界教育发展的主流,新技术也成为个性化人才培养的重要手段。然而,面对层出不穷的众多教学平台、学习平台、学生管理平台以及APP工具,一线教师和学生变得疲于应对;同时,长期以来,学生个性化成长的真实信息严重缺失,连续的电子信息资料缺少,特别是缺少电子图文、音视频等资料。智能图元技术的提出和应用,为有效解决上述问题提供了一种新的途径。智能图元技术指用基本的立体几何图形和颜色进行编码,以代替现有“0、1”数码模式,从而实现信息的有效识别、传播与高安全。基于智能图元技术
期刊
中西融萃新审美rn瓷器作为最知名的东方文明结晶,若从东汉青瓷算起,传至乾隆时代已经有近两千年的烧造历史.在这漫长的岁月中,历朝历代的匠人们充分发挥想象力和创造力,烧造
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我国早期青铜器大多采用铸造的工艺制作而成,而其中模范法是铸造工艺的基础。模范法模跟范是两种东西,当计划铸造一件青铜器时,首先用陶泥做一个“模子”出来,当“模子”干燥定型之后,在其上用泥反复按压形成套印“外范”,然后再把模子刮去一层,形成“内范”。