学分制排课管理模式初探及思考r——以G大学为例

来源 :江西电力职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yinmeng6112501
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学分制作为一种以学分计量选修课制为基础的教学管理制度在高校推广.以G大学为例,着重阐述学校学分制排课管理模式的实施方案,并对存在的问题提出几点建议,通过总结经验,编排出科学、合理、可行的课表,推动学分制改革稳步进行.
其他文献
中国人民银行金融消费权益保护局局长焦瑾璞日前在“运用现代金融、促进经济发展专题培训班”上表示,目前,我国的金融监管框架依然是机构监管为主,但这种监管模式极度滞后于跨行
ZSX-06型振动时效装置采用微机控制,可编制多种工艺参数和固化多种工艺程序,任选自动扫频范围、自动控制G—t曲线族,自动打印有关数据、快速检测振动时效效果。主要技术指标
根据2019年全国电子设计竞赛K题的命题要求,设计并制作了一个简易多功能液体容器,采用AVR单片机为主控,应用超声波传感器、压力传感器、pH值传感器和TDS传感器等传感器与外电
央行副行长胡晓炼日前在出席“国际货币体系再思考--布雷顿森林体系七十周年会议”时指出,目前,国际货币体系改革虽然没有形成一个统一、长远以及设计良好的改革目标和路径,但是
影视艺术资源与专业课程教学内容的内在联系、影视资源的感染力及其承载的价值观念的理性升华,以及影视资源内容对专业课程内容、呈现形式的丰富程度,说明影视艺术来辅助行政
从工匠精神和创新创业教育的内涵入手,以“大学物理”微课制作为例,建立以学生为中心的高效课堂教学新模式,帮助学生提高“大学物理”成绩,积极鼓励学生参与到物理问题的讨论
结合丰城中学英语课堂的教学模式,分析核心素养对英语教学改革的作用,探讨将英语核心素养融于课堂的策略.
就如何在高职基础英语中融入人文教育,提高学生的整体人文素养进行了一定的探索实践,试图通过开学第一课、丰富教材内容和积极开展英语第二课堂等途径提高高职学生的人文素养
技能大赛是提高学前教育教学质量的重要手段,也是学前教育专业人才培养目标实现的重要措施.以幼高专院校学前教育专业为例,对技能大赛与学前教育专业教学融合程度进行调查和
作为就业主体,学生自身所具备的就业力是保障学生在职场中找到更适合位置的关键能力.就业力这一概念的提出标志着高职院校就业指导工作向更加科学高效的方向发展.学生就业力