点燃高考热情

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我们在不断地进行教育改革的尝试,大胆解放思想,突破应试教育和传统教育模式的束缚,充分重视学生自学能力、质疑能力、综合能力的培养,健全以学生为主体、以培养个体自学与分析概括能力的复习教学模式,是新课程背景下中学语文复习课教学改革的方向.“语言知识和语言运用”的复习一直是许多老师的难题,大多数学生和痛苦.
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