近观“万里长江第一塔”振风塔雄姿

来源 :中国地名 | 被引量 : 0次 | 上传用户:heroszk2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
居高临下迎风而立曲线柔美嵌空玲珑设计精巧变化多端振风塔,又名万佛塔,系国家重点保护文物,位于安徽省安庆市迎江区沿江东路迎江寺内,南临长江。据史志记载,知府王宗徐因见安庆境内诸山蔚起于西北,而东南方江流一泻千里,认为这是安庆人文不兴之征兆,须在东南方起塔,以振人风,遂建塔,塔成,名“振风”。此塔面江而立,享有“万里长江第一塔”和“过了安庆不说塔”的美称。 Curvaceous Curvilinear Curvaceous Embellishment Delicate Design Curiously Variant Versatile Vane Tower, also known as Wanfo Tower, is a national key protected cultural relic. It is located in Yingjiang Temple, along the East Road, Yingjiang District, Anqing City, Anhui Province, south of the Yangtze River. According to historical records, the prefect Wang Zong Xu saw the territory of the Anqing mountains from the northwest, while the southeast river blew thousands of miles, that this is an indication of unpopular Anqing, to be towering in the southeast, in order to inspire the wind, then Building tower, Tower into, name “Vibration ”. The tower of the river and stand, enjoy “Miles Yangtze River Tower ” and “Anqing not to mention tower ” reputation.
其他文献
摘要:本文分析了在高中英语教学中培养学生翻译能力的重要性,并从两个方面提出了培养这一能力的有效策略,即将英语语进行对比和注重学生翻译兴趣的培养。  关键词:高中英语;学生翻译;教学措施  中图分类号:G427文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2013)15-054-1引言  翻译就是把一种语言翻译、转换为另一种大家都知道的语言表达出来,一般的翻译分为口译和笔译。通常意义上的口译就是通过
为了解决普遍存在的变频调节节能预估偏大的问题,利用自主研制的矿用主通风机实验平台,开展了多变频率主通风机流量与功率的实验实测.以经典的三次方等比比例定律公式为基础,
多年来,江苏省无锡市始终坚持在教育综合改革的大背景下发展职业技术教育。尤其是1989年以来,无锡市开始进行办学体制、管理体制、运行机制等方面的改革,并开始注意进行职业技术教育
《新课程标准》所倡导的“自主、合作、探究的学习”这一重要理念已经在广大教师的教学中普遍运用了。小组合作学习激发了学生学习的主动性和积极性,提高了学生自主参与学习
我们的工厂与瑞士的工厂组装同样的手表配件,为什么我们的产品质量没有竞争力?我们的工厂与德国的工厂组装出来的同样品牌的轿车,为什么质量相差甚远?同样的在天堂般的美景
本文简要阐述了中职英语教学突出素质教育的重要性,以及我国中职英语教学的发展现状,并结合笔者多年的教学实践,提出了如何突出素质教育的对策。 This article briefly elab
普遍存在的问题首先,学生学习动力不足。从主观上来看,职业技术学校的学生普遍文化素质较低,在学习过程中许多学生难以达到教师要求,学习挫败感日趋加重,厌学倾向严重。此外
Context: It is unclear if blood transfusion in anemic patients with acute coronary syndromes is associated with improved survival. Objective: To determine the a
摘要:本文强调了初中生必须掌握词汇的概念意义,这是最基本、最重要的。但为了学生深入学习英语的需要,教师有必要在概念意义的基础上拓展词汇意义教学,让学生一并了解它们的关联意义,这对学生更好地学习英语有着深远意义。  关键词:词汇教学;概念意义;关联意义  中图分类号:G427文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2013)15-080-1一、词汇的概念意义  一个词语的字面意义中包含的最基本
本市一项权威调查表明,近年中等职业学校待业率攀升势头十分明显,2000年待业率中专为3.6%,职校为0.7%;2001年分别上升为5.6%和1.3%。造成待业率上升的主要原因是:中职教育部分专