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著名的教育家夸美纽斯曾经说过:“教育是一种教起来使人感到愉快的艺术.”受应试教育的影响,小学音乐教学一直沿用照本宣科、一言堂、填鸭式的教学模式.这种教学方法单一、教学内容枯燥,与新课程标准要求的教学模式格格不入.而快乐教学法是小学音乐教学是一次有益的尝试.本文重点探讨了快乐教学法在小学音乐教学中的运用策略.