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【摘 要】
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摘 要：在幼儿园教育工作当中，最为重要的工作内容就是安全管理问题。为确保幼儿园安全管理工作能够产生比较好的效果，作为幼儿园应该制定较为完善的幼儿园安全管理制度，并经常开展安全主题教育的相关活动，或者普及家园共育安全教育的基本理念。通过理论研究的成果展开详细的论述。 关键词：制度;幼儿安全;管理策略 安全工作是幼儿园教育教学的一个重点所在，只有将安全管理全面做好，幼儿园教育教学工作才能够顺利
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年16期
其他文献
摘 要：复习是日常教学绕不开的话题。如何提高历史单元复习的效率呢？从授课理念、史料运用、调动学生主动性等方面着手，谈一些看法。 关键词：单元复习;授课理念;史料运用;主动性 课从类型上可分为新授课和复习课，而复习课难度大是公认的。它既要囊括多个知识点，又要突出主干和线索，是对执教者教学能力的一次考验。笔者有幸执教了八上第六单元《中华民族的抗日战争》复习课，在备课、上课及评课过程中感触颇多
数学新课标强调数学教学要落实生本教学理念，要把握学生实际水平，考虑学生接受能力，促进学生数学思维的形成与发展。本文以“圆周角”教学为例，以学生认知水平与发展规律为基础展开数学教学。 一、分析与把握学情 在以往的数学教学中，学生对与本堂课知识相关联的弧、弦和圆心角等知识有了较为系统的理解，以此了解圆的对称性和三角形的外角定理。学生对探究活动的开展积累了一定的经验，学习了三角形定理知识点，
摘 要：网络时代的到来，带来了数字劳动理念，即利用网络生产、传播和接收信息，每一个人既是数字劳动的生产者和传播者，又是接收者。面对这一趋势，传统学校劳动教育受到前所未有的冲击，也推进了新型学校劳动教育理念的快速变革。 关键词：数字;劳动教育;变革 国家领导人在全国教育大会上强调，“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的
摘 要：语文课堂与其他课堂不一样，大部分都是文字、理论较多，容易让学生觉得枯燥乏味，进而对语文缺乏兴趣。深入探讨如何让语文教学焕发生活的活力，让中小学语文教学更高效，帮助学生快速进入语文学习状态，提高学生的语文综合素质。 关键词：语文教学;有效性;策略探究 近些年对教育的要求在不断变化，语文教学也在不断地改革，尤为关注学生的学习自主性。为此，在语文教育中不能遵循老旧的教学方式，而是要让
摘 要：阅读是学生与文本对话的过程，学生在阅读过程中综合运用多种感官，读、思、辨，从而获得独特的感悟。每个学生都是独特的，在阅读教学中，教师不能以讲授代替学生的感悟，而应该巧妙地引导学生实现与文本之间的有效对话。为达到这个目标，教师要紧扣教学环节，想方设法创设合适的教学情境，让学生进行个性化阅读，达到最佳的教学效果。 关键词：教学情境;感悟;想象;学习兴趣 美国著名情境认知研究专家布朗和
摘 要：小学阶段是人生关键时代，它奠定了人生成长的基础，这一阶段学生的生理、心理都会有长足的发展，因此它对于人生的意义不言而喻，因此，这个阶段的班级管理更有特殊的意义。尤其在新媒体时代背景下，如何对班级进行有效管理成为班主任共同面临的问题。 关键词：新媒体;小学;班级管理 随着社会的快速发展，科技日新月异，新媒体时代应运而生。新媒体时代背景对小学班级管理也提出了新的要求，在这个前所未有的新
摘 要：由于小学数学与初中数学有着较大的差异，因此在学生刚刚步入初中进行数学学习时，常常会有很多的困难。主要针对小学数学与初中数学的差异进行了分析并阐述衔接教学的策略。 关键词：小学数学;差异分析;衔接教学 在小学生步入初中，成为一名初中生后，很多学生都会由于学习环境的变化、学习内容的增多、学习程度的加深而感到无所适从，很多学生不知道如何针对初中数学进行学习，因此，在进行教学的过程中，必
摘 要：PBL教学法是以问题为基础，以学生为主体，以教师为导向的启发式教学法，以期使学生成为学习的主人，提高学习效率，增强科学探究能力和团队合作能力。电学是初中科学的一大重点和难点，学生的感性思维能力较强，但理性思维能力较弱，在学习过程中电路又是动态变化的，因而不容易掌握。引入PBL教学法，能够让学生通过实践转化为认识，在感性思维中提升理性思维，是一种创新、有益的探索与尝试。 关键词：PBL教
摘 要：在教育督导民办幼儿园时发现，民办园有效满足了人民群众的教育需求，弥补了公办教育资源的不足，但现有的民办幼儿园良莠不齐，发展现状令人担忧。结合白银市白银区民办幼儿园发展现状及问题，对教育督导视角下的民办幼儿园高质量发展路径进行了有益探索。 关键词：教育督导;民办幼儿园;发展路径 我们在教育督导工作中发现，西部欠发达地区民办幼儿园发展依然存在诸多问题。本文以白银市白银区为例，通过教育