【摘 要】
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回想二十五年来的班主任工作,我思绪万千.二十五年寒来暑往,二十五年风风雨雨,在教书育人的过程中,教育情境瞬息万变,学生个体情况千差万别,而且随时都会发生令人意想不到的
【机 构】
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辽宁省抚顺市实验小学分校 辽宁抚顺 113006
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回想二十五年来的班主任工作,我思绪万千.二十五年寒来暑往,二十五年风风雨雨,在教书育人的过程中,教育情境瞬息万变,学生个体情况千差万别,而且随时都会发生令人意想不到的事.那么如何运用智慧,妥善的处理,是考验我们每位教师运用智慧的能力所在.苏霍姆林斯基认为:教育的技巧并不在于能预见到学生的成长方向,而在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉中做出相应地变动,教育无定法,蕴藏机智,充满智慧.作为一名老班主任的我更是深刻地体会到了这一点.现将我工作中的点滴经验与您分享.
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