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这篇课文正是一篇陶冶学生情操，培养学生具有健康高尚的审美观的不朽之作。教师在教学前要认真解读文本，通过闰土的外貌、语言、动作描写，体会闰土这个人物的特点，通过理解含义深刻的句子，体会“我”思想感情的变化。只有牢牢抓住课文情趣美特点，精心进行剖析，定能收到立竿见影的效果。
景妙奇融合 情理趣一体——《少年闰土》一文浅析
【摘 要】
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这篇课文正是一篇陶冶学生情操，培养学生具有健康高尚的审美观的不朽之作。教师在教学前要认真解读文本，通过闰土的外貌、语言、动作描写，体会闰土这个人物的特点，通过理解含义深
【机 构】
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福建省泉州市丰泽区第三中心小学 福建 泉州 362000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年35期
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