【摘 要】
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和谐产生美,和谐是一切美好事物的显著特征。一幅画的美就在于它构图、色调的和谐;一首歌的美就在于它音色、音调、旋律等方面的和谐组合。和谐是人们所追求的,也是教育所追
【机 构】
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江苏省溧阳市天目湖中心小学 江苏溧阳213300
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和谐产生美,和谐是一切美好事物的显著特征。一幅画的美就在于它构图、色调的和谐;一首歌的美就在于它音色、音调、旋律等方面的和谐组合。和谐是人们所追求的,也是教育所追求的。柏拉图认为协调就是美,反之就是不美。在数学课堂教学里,应
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